Trabalho de conclusão de curso de especialização
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Submissões recentes
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O uso indevido e devastação ambiental causada pela manipueira no córrego de São Mateus
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCaicóIFRN, 2015-12-17) -
Entre a escola e o arco-íris : histórias de vida, estigmas e gêneros dissidentes entre docentes da EJA
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2021-11-09)This article brings as its theme the life trajectory of Youth and Adult Education teachers who are part of the LGBTQIA+ community, covering their experiences and conflicts, discussing how their gender identities impacted ... -
Por uma educação (de qualidade) para (e com) os povos ciganos : lutas e demandas institucionais
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2021-11-29) -
A utilização do cinema como práxis educativa no contexto da EJA : análise da percepção dos professores de jovens e adultos da rede pública do RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2021-09-21)This work analyzes the use of cinema as a liberating educational praxis that overcomes the cultural uprooting process in relation to teaching young people and adults. The methodology used took place at first through ... -
Avaliação do plano de ação frente a pandemia de covid-19 na educação de jovens e adultos (EJA) de duas escolas da rede pública de ensino de Espírito Santo (Rio Grande do Norte - Brasil)
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2021-07-14)This work aimed to evaluate the action plan in the pandemic context of two public schools in Rio Grande do Norte state, discussing which form the strategies that the school community raised to maximize the teaching-learning ... -
Articulação do setor produtivo local com a rede federal de educação : um relato de experiência com Pequenas e Médias Empresas do Rio Grande do Norte
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2020-05-01)One of the main extension activities of the Federal Institute of Education, Science and Technology of Rio Grande do Norte, Brazil (IFRN) is to approach the local productive sector. This engages vocational education ... -
Turismo e produção imobiliária : análise das implicações socioculturais e políticas para o distrito de Sibaúma (Tibau do Sul/RN)
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2021-04-23)The objective of this research was to analyze the implications of real estate production for tourism in the District of Sibaúma, located in Tibau do Sul/RN, considering the socio-cultural and political aspects, in addition ... -
Gênero textual tirinhas no ensino médio da educação de jovens e adultos : uma proposta de ensino
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2021-07-13)This article aims to address the teaching of textual genre comic strips in the learning process in the 2nd grade of Teaching Medium in the EJA modality (Education of Young People and Adults) through a teaching proposal. ... -
“Que horas elas voltam?": sentidos da educação para funcionárias terceirizadas do Instituto Federal do RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2019-03-25) -
Educação de jovens e adultos na perspectiva do indicador de alfabetismo funcional
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2019-12-20)This paper aims to investigate literacy levels in a Youth and Adult Education class, in the municipality of Canguaretama, state of Rio Grande do Norte, using the Functional Literacy Indicator. Thus, it was methodologically ... -
Para nós, quem somos? Para os outros , o que somos? Um olhar sensível sobre a juventude da EJA na Escola Municipal José de Carvalho e Silva
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2019-11-08)The present work is entitled “Who are we? For others, what are we? A sensitive look at the youth of EJA at José de Carvalho e Silva Municipal School ”. In the midst of the reality of a class considered difficult by many, ... -
As ondas eletromagnéticas e o impacto na saúde humana: uma análise do julgamento do Supremo Tribunal Federal sobre recurso extraordinário interposto por companhia de eletricidade do Estado de São Paulo
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2019-12-13)The proliferation of various electronics and communication media has made electromagnetic fields ubiquitous in human lives. However, any excess human activity involves risks of environmental impacts and damages to health. ... -
Uso dos recursos midiáticos digitais na educação ambiental: uma proposta
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2019-12-13)Technological innovation is challenging for education. Media resources have been inserted into teaching to improve and develop new skills. However, modern technologies require adaptation and training of students and faculty. ... -
Caracterização tecnológica do rejeito de sheelita do Município de Currais Novos/RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2019-12-09)The present study aims to identify an alternative for the Scheelite tailings reuse from a mine located in Currais Novos / RN, as a way to minimize environmental impacts. At the height of Scheelita's exploration the ... -
Síntese e caracterização de óxidos metálicos a partir do rejeito e scheelita
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2019-11-29)Given the importance of mining to the seridoense economy, mainly due to the Brejuí Mine and the environmental liability arising from its tailings piles, this paper seeks to analyze the chemical composition of this mining ... -
Avaliação da exposição ocupacional ao calor e análise da gestão ambiental do refeitório do IFRN, Campus Natal-Central
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2019-11-26)The activities performed in Meal Producing Units (UPR) are often characterized by intense manual manipulation accompanied by repetitive movements of the upper limbs and spine, usually performed in an environment with ... -
BIOGÁS: potencial teórico proveniente da digestão anaeróbia dos resíduos sólidos orgânicos da Ceasa-RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2019-04-30)The objective of this article is to evaluate the theoretical potential of biogas production and the consequent conversion to electric energy from organic waste from the Rio Grande do Norte S/A Supply Center (CEASA-RN), ... -
Avaliação da percepção ambiental de moradores do município do Bodó-RN sobre os impactos ambientais gerados com a instalação do Parque Eólico Calango 6
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2018-12-14)The objective of this article was to evaluate the environmental perception of the residents of the Paraíso Site in the municipality of Bodó / RN on the environmental impacts generated after the installation of the Calango ... -
Impactos do lançamento de esgotos em zonas estuarinas: percepção dos moradores em uma comunidade em Macau/RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2018-12-17) -
Analise multitemporal das matas ciliares do Município de Ipanguaçu-RN pelo uso do processamento digital de imagens
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2018-12-17)The present study has the purpose of analyzing in a multitemporal way the area of riparian forest in the municipality of Ipanguaçu / RN and characterize the changes in land use, along the main course of the Piranhas-Açu ...
