Trabalhos acadêmicos e técnicos
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Submissões recentes
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Forno de fundição
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2024-01-29) -
Relatório de prática profissional efetiva como bolsista de apoio na biblioteca Clara Camarão - IFRN Campus Canguaretama
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2024-01-22) -
Relatório de prática profissional como tutor de aprendizagem de laboratório no IFRN Canguaretama
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2024-01-12) -
Hotelaria e marketing digital : uma experiência profissional no Hotel Sun Bay na praia de pipa, Tibau do Sul - RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2023-06-14)This report describes the internship assignments carried out in the after-sales sector at the Hotel Sun Bay, located in Praia de Pipa, municipality of Tibau Do Sul/RN, from March 2021 to July 2022, with Sacha Torres as ... -
Práticas de alfabetização e letramento na educação de jovens e adultos
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2019-07-03)This work has the aim to analyse the Young and adult literacy practice, developed on Homero Homem School, in Canguaretama – RN. It is about a qualitative research that has privileged as methodological procedures: the ... -
Impactos sociais gerados pela promoção de eventos de grande porte em pipa
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2024-08-18)During the construction of this study, it was proven that event tourism assumed an important role in the local economy, making it possible to state that the events sector stands out as one of the main activities. This work ... -
Uma iniciação tecnológica no ensino fundamental II
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2024-01-12) -
Estudo da pronúncia da língua espanhola dos licenciandos do curso letras espanhol do Campus Natal Central do IFRN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralIFRN, 2025-02-21) -
Desafia: desenvolvimento de uma plataforma educacional gamificada
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralIFRN, 2025-02-26)Gamification is a practice used by teachers to add interactivity and dynamism to lessons, aiming to increase student engagement and make learning more engaging. This work seeks to implement a platform for quiz-based games ... -
Relatório de projeto de extensão NEPP : núcleo de extensão e prática profissional
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2024-01-10) -
Práticas lúdicas no ensino superior: uma análise do projeto pedagógico do curso de Letras Espanhol do IFRN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralIFRN, 2025-03-06) -
Determinação de chuvas intensas nos municípios das regiões nordeste, norte e sul do Brasil utilizando o software pluvio 2.1
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralIFRN, 2025-02-27)In recent decades, under the effects of climate change, the occurrence of heavy rainfall has gradually increased in various regions of Brazil and around the world, causing significant social, economic, and environmental ... -
La incidencia del saber semántico en la formación de profesores de Español del IFRN/CNAT: análisis comentado a partir del proyecto del curso
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralIFRN, 2025-02-20) -
Metodologias ativas na formação de professores do IFRN pensando na realidade da escola pública: análises e propostas didáticas
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2025-02-20) -
Escreveaqui : banco de repertórios para redações
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2025-01-15)This work aims to solve the problem regarding the little support that students receive to find new relevant repertoires to use in their essays and expand their knowledge of the world. The directories have the function ... -
As contribuições do professor de informática do IFRN Natal Zona Norte para a formação digital dos estudantes
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2023-04-18)Digital Information and Communication Technologies (TDIC), such as cell phones, computers and social networks are part of society and therefore digital training is no longer a choice, but a learning need, this training ... -
A abordagem CTSA no ENEQ: o que reportam os trabalhos publicados nas últimas edições do evento
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-05-19)Faced with the challenges posed by the growing complexity of social, environmental and technological issues, the Science, Technology, Society and Environment (STSE) approach has been consolidated as an important perspective ... -
Programa residência pedagógica do curso de licenciatura em química do IFRN campus Pau dos Ferros: experiências, perspectivas e dificuldades dos residentes
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-01-16)This paper presents the experiences, perspectives, and difficulties of the resident students of the Pedagogical Residency Program (PRP) of the Chemistry Degree course at IFRN, Pau dos Ferros Campus. The PRP provides ... -
Desafios e estratégias de conciliação: um estudo sobre as dificuldades enfrentadas por mães durante graduação
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-04-28)Female participation in higher education has grown significantly, becoming a key milestone in the pursuit of gender equality and reflecting progress in access to education. However, when this path is undertaken by women ... -
Sequência didática sobre a química dos perfumes: um processo formativo conforme às tipologias dos conteúdos no ensino da química orgânica
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-03-12)The use of approaches in chemistry teaching that are disconnected from reality has become less favored by students, due to processes based solely on memorization and abstraction of content. Therefore, it becomes relevant ...
