Licenciatura em Química
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Submissões recentes
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Inclusão de alunos com deficiência no curso de licenciatura em química: desafios e possibilidades nos ditos docentes
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2024-12-12)Este estudio, titulado "Inclusión de Estudiantes con Discapacidad en el Curso de Licenciatura en Química: Desafíos y Posibilidades en las Percepciones Docentes", analiza la complejidad y los desafíos de la práctica ... -
Produção de biodiesel como proposta de reciclagem ao óleo residual de fritura: uma pesquisa de viabilidade econômica no município frutuoso gomes
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-04-15)The growing demand for energy sources has driven society to develop technologies and seek alternatives that are reshaping the world and environmental structures on an unprecedented scale. The increasing extraction of ... -
Eletroquimica à luz do “filme esquadrão suicida": uma análise conceitual e interpretativa no ensino médio
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2024-12-10)Este trabajo aborda el uso de la película Escuadrón Suicida como herramienta pedagógica para la enseñanza de la Química, con enfoque en los conceptos de electroquímica, con el fin de acercar a los estudiantes a la ... -
Desvendando a química ambiental na série “Ragnarok”: um estudo no ensino médio
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2024-12-10)El uso de medios cinematográficos en la enseñanza de ciencias, especialmente en Química, se ha mostrado como una estrategia eficaz para involucrar a los estudiantes y promover una comprensión más profunda de los conceptos ... -
As contribuições da experimentação investigativa no ensino de soluções químicas: uma análise da aprendizagem dos alunos
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2024-03-06)The present work is a didactic sequence developed during the residency period of the Pedagogical Residency Program (PRP), the program aims to promote the professional development of the graduate, in research activities ... -
Integrando metodologia ativa e documentários como fonte de divulgação cientifica: uma mediação na disciplina de química para promover uma aprendizagem mais significativa
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2024-01-10)Teachers with a background in Chemistry have been adopting new approaches in classes to change the students' perception of the discipline, due to the fact that they consider it difficult due to the abstraction of the ... -
A gamificação como recurso de aprendizagem ativa dos conteúdos de cinética química e equilíbrio químico com uma turma do 2º ano do curso técnico de nível médio integrado em alimentos do IFRN - campus Pau dos Ferros
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2023-12-21)The teaching process today is marked by changes fostered by constant technological advancement rooted in the social context, as a result of these changes are potentiated among young people because they are involved in ... -
A destilação do fermentado alcoólico de fruta a partir do jambo-vermelho (syzygium malaccense): uma análise físicoquímica e sensorial
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2024-01-10)The red jambo is an exotic tropical fruit with underexploited commercial potential and a high level of waste during the harvest. Therefore, the objective of this work was to analyze the use of red jambo juice (syzygium ... -
The implementation of Electronic Spreadsheets in the initial formation of the Chemistry Teacher: Perspectives and difficulties
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2023-07-21)The Electronic Spreadsheet is a powerful digital spreadsheet that has several tools for the treatment, analysis, simulation and sharing of data. All this functionality makes it an excellent resource to use in the classroom. ... -
Produção de uma WEBQUEST para o ensino de química: resíduos sólidos advindos de dispositivos eletrônicos
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2024-03-08)This work highlights the importance of using technologies as a didactic tool for teaching, knowing that they are increasingly present in students' daily lives, making it necessary to innovate practices within the classroom. ... -
Ensino de química por investigação: evidenciando indicadores da alfabetização científica a partir da SEI no ensino médio
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2023-06-28)The National Common Curricular Base - BNCC proposes, within the scope of the Natural Sciences area in the elementary and high school stages, the use of investigave activities, in which students can reflect, plan and execute ... -
Chemykin: desenvolvimento de um aplicativo de apoio ao processo de ensino e aprendizagem de química
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2024-03-08)The present work presents as its center of interest the development of an application, entitled ChemyKin, for teaching Chemistry, structured based on concepts linked to Chemical Kinetics, aiming to build an interactive and ... -
Produtos de limpeza: uma proposta de material didático para o estudo da química na educação de jovens e adultos
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2023-06-05)Adult and Youth Education (YAE) aims to ensure access to education for those who couldn't do so at the appropriate age, in accordance with Article 37 of the Law of Guidelines and Bases of Education (LDB) 9.394. Despite ... -
O uso da rotação por estações de aprendizagem no ensino de química em escola pública no Alto Oeste Potiguar
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2024-01-10)Chemistry is an essential area of knowledge for human development, as it is present in various sectors of society, such as: industry, pharmacology and technology. Even so, the teaching of Chemistry is often considered ... -
A abordagem CTSA no ENEQ: o que reportam os trabalhos publicados nas últimas edições do evento
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-05-19)Faced with the challenges posed by the growing complexity of social, environmental and technological issues, the Science, Technology, Society and Environment (STSE) approach has been consolidated as an important perspective ... -
Programa residência pedagógica do curso de licenciatura em química do IFRN campus Pau dos Ferros: experiências, perspectivas e dificuldades dos residentes
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-01-16)This paper presents the experiences, perspectives, and difficulties of the resident students of the Pedagogical Residency Program (PRP) of the Chemistry Degree course at IFRN, Pau dos Ferros Campus. The PRP provides ... -
Desafios e estratégias de conciliação: um estudo sobre as dificuldades enfrentadas por mães durante graduação
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-04-28)Female participation in higher education has grown significantly, becoming a key milestone in the pursuit of gender equality and reflecting progress in access to education. However, when this path is undertaken by women ... -
Sequência didática sobre a química dos perfumes: um processo formativo conforme às tipologias dos conteúdos no ensino da química orgânica
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-03-12)The use of approaches in chemistry teaching that are disconnected from reality has become less favored by students, due to processes based solely on memorization and abstraction of content. Therefore, it becomes relevant ... -
Transesterificação da gordura suína via catálise alcalina para a produção de biodiesel
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-02-24)The reduction of energy reserves and environmental concerns encourage alternative fuel sources, such as biodiesel, which is environmentally friendly and renewable. The general objective of this study is to develop a ... -
Arco de maguerez: uma abordagem para o ensino da tabela periódica no ensino médio
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-01-21)The Active Methodology of the Maguerez Arch (MA) is characterized by a problematization approach, consisting of five distinct stages: Observation of Reality, Key Points, Theorization, Solution Hypotheses, and Application ...
