Navegação Licenciatura em Química por data do documento
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Avaliação do potencial coagulante/floculante da semente de Moringa Oleífera Lam (Moringaceae) na purificação de água da Lagoa do Apodi-RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilApodiIFRN, 2018-01-30)Water is one of the most important goods for man, about 97.5% of the water on the planet is salty, present in the seas and oceans, the other 2.5% are fresh water available for human consumption, present mainly rivers, lakes ... -
Variação circadiana da composição química e avaliação da atividade antioxidante e antimicrobiana do óleo essencial das folhas de limão Taiti (Citrus Latifolia Tanaka.)
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilApodiIFRN, 2018-12-21) -
Avaliação do teor de fenóis totais e atividade antioxidante da árvore Sabiá (Mimosa caesalpiniifolia) cultivada na fazenda escola do IFRN - Campus Apodi
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilApodiIFRN, 2019-12-18)The use of medicinal plants to treat health problems has been going on since ancient times and remains very current. With the passage of time and the advancement of technology, the identification and the possibility of ... -
Avaliação das características fitoquímicas qualitativa e quantitativa da Caraibeira (Tabebuia caraíba (Mart.) Bur.) cultivada na fazenda escola do IFRN - Campus Apodi
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilApodiIFRN, 2019-12-18)The use of plants for medicinal purposes has followed the human being since the first centuries, its use for a long time represented the only source of medicinal material. Plants that carry medicinal power play an important ... -
Mostra científica no ensino de química: uma estratégia para incentivar a formação do senso-investigativo dos estudantes do ensino médio
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilIpanguaçuIFRN, 2020-02-20)The teaching of Chemistry, most of the time is taught in a content way, in which it has a perspective related to teaching in a traditional way. Because it is a discipline considered abstract, the methods developed to ...
