Navegação Licenciatura em Geografia por assunto "Teaching Geography"
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Aprender o semiárido: google earth como ferramenta de ensino sobre a desertificação no Seridó Potiguar
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralIFRN, 2025-12-16)This study analyzes the use of Google Earth as a didactic-pedagogical tool for teaching about desertification in the Seridó Potiguar, a region classified as a desertification nucleus in Brazil and marked by socio-environmental ... -
Compreensão do saneamento básico através da fotografia com alunos do ensino médio técnico do IFRN Campus Natal Central
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2025-02-26)This paper presents the use of photography in Geography teaching, in elementary school classes in the final years, as a didactic and methodological resource in the classroom, which can promote environmental awareness ... -
A contribuição da interdisciplinaridade para o ensino de geografia e ciências da natureza nos anos finais do ensino fundamentaL
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralIFRN, 2025-02-10)This paper deals with interdisciplinarity, an educational methodology that seeks to integrate and synthesize knowledge from different disciplines by involving the problematization of reality and the systematic organization ... -
Unidades de conservação como espaços educativos: o parque da cidade de Natal/RN e o ensino da Geografia
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralIFRN, 2025-11-19)This study focuses on the role of Conservation Units in Geography education, taking as its object of analysis the Parque da Cidade Dom Nivaldo Monte, located in Natal, Rio Grande do Norte, Brazil. The main objective is ... -
O uso do cordel como recurso didático para o ensino do conceito de paisagem nas aulas de geografia
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralIFRN, 2026-01-26)This monograph investigates the use of cordel literature as a didactic resource for teaching the concept of landscape in the Geography curriculum. The study begins with the recognition that understanding landscape involves ...
