Navegação Licenciatura em Química por título
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Percepção docente sobre o ensino remoto emergencial e relação com as práticas pedagógicas
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2023-02-15)A pandemic characterized by the presence of a virus with its high transmissibility and lethality has devastated the world, leading to sudden changes in the daily lives of people around the world. The education sector has ... -
Produção de uma WEBQUEST para o ensino de química: resíduos sólidos advindos de dispositivos eletrônicos
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2024-03-08)This work highlights the importance of using technologies as a didactic tool for teaching, knowing that they are increasingly present in students' daily lives, making it necessary to innovate practices within the classroom. ... -
Produtos de limpeza: uma proposta de material didático para o estudo da química na educação de jovens e adultos
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2023-06-05)Adult and Youth Education (YAE) aims to ensure access to education for those who couldn't do so at the appropriate age, in accordance with Article 37 of the Law of Guidelines and Bases of Education (LDB) 9.394. Despite ... -
Programa residência pedagógica do curso de licenciatura em química do IFRN campus Pau dos Ferros: experiências, perspectivas e dificuldades dos residentes
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-01-16)This paper presents the experiences, perspectives, and difficulties of the resident students of the Pedagogical Residency Program (PRP) of the Chemistry Degree course at IFRN, Pau dos Ferros Campus. The PRP provides ... -
Sequência didática sobre a química dos perfumes: um processo formativo conforme às tipologias dos conteúdos no ensino da química orgânica
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-03-12)The use of approaches in chemistry teaching that are disconnected from reality has become less favored by students, due to processes based solely on memorization and abstraction of content. Therefore, it becomes relevant ... -
Síntese de ésteres derivados do glicerol produzidos através de catálise enzimática
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilApodiIFRN, 2021-02-11)Glycerol is of special benefit because it is manufactured in abundance, as a co-product during the manufacture of biodiesel through transesterification or esterification. One of the ways to make use of glycerol in order ... -
The implementation of Electronic Spreadsheets in the initial formation of the Chemistry Teacher: Perspectives and difficulties
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2023-07-21)The Electronic Spreadsheet is a powerful digital spreadsheet that has several tools for the treatment, analysis, simulation and sharing of data. All this functionality makes it an excellent resource to use in the classroom. ... -
Transesterificação da gordura suína via catálise alcalina para a produção de biodiesel
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-02-24)The reduction of energy reserves and environmental concerns encourage alternative fuel sources, such as biodiesel, which is environmentally friendly and renewable. The general objective of this study is to develop a ... -
O uso da rotação por estações de aprendizagem no ensino de química em escola pública no Alto Oeste Potiguar
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2024-01-10)Chemistry is an essential area of knowledge for human development, as it is present in various sectors of society, such as: industry, pharmacology and technology. Even so, the teaching of Chemistry is often considered ... -
Utilização da semiótica como elemento subsunçor na formação de conceitos e na promoção da aprendizagem significativa
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2022-08-25)In view of the difficulty of studying and learning sciences, which often seems to be something distant from reality, this paper aims to report the vision of a preceptor teacher of the Pedagogical Residency Program (PRP) ... -
Valorização docente: análise sobre as condições de trabalho nos laboratórios de ciências das escolas estaduais de Currais Novos/RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCurrais NovosIFRN, 2017-03-06)This research lectures about the teaching work and had as goal to analyze if the working conditions of chemistry teachers at the state secondary schools in Currais Novos/RN favor the teaching profession valorization. The ... -
Variação circadiana da composição química e avaliação da atividade antioxidante e antimicrobiana do óleo essencial das folhas de limão Taiti (Citrus Latifolia Tanaka.)
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilApodiIFRN, 2018-12-21)
