Trabalhos acadêmicos e técnicos: Recent submissions
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Relatório de estágio curricular na Escola Municipal Dr. Eloy de Souza
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilLajesIFRN, 2023-05-04)This report has as main objective to describe the activities developed during the internship period at the municipal school dr. Eloy de Souza, which took place from 01/04/2022 to 01/10/2022 (six months), where activities ... -
Onde está a lixeira?
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilLajesIFRN, 2022-05-25) -
Relatório de estágio curricular supervisionado, desenvolvido na Companhia de Águas e Esgotos do Rio Grande do Norte (CAERN), município de Natal - RN, no período de 05/07/2021 a 04/01/2023
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2023-02-14) -
Avaliação de cultivares de alface crespa sob diferentes ambientes de cultivo, em sistema de produção orgânica no Vale do Açu-RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilIpanguaçuIFRN, 2023-02-15)Lettuce (Lactuca sativa) is the most consumed vegetable in Brazil and in the world. Climate adaptations made its cultivation possible, the commercial expansion and other attributes of lettuce made it one of the favorite ... -
Biblioteca central IFRN - campus Canguaretama : relatório de prática profissional como bolsista de apoio
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2023-02-15) -
Produção de biogás a partir de resíduos alimentares descartados no refeitório do campus Canguaretama -IFRN para ser utilizado como fonte de energias renováveis
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2023-02-05)The project consists of building a low-cost homemade biodigester using recycled materials to produce biogas from organic food waste from the Canguaretama – IFRN campus cafeteria. Biogas is a mixture of fuel gases, where ... -
Relatório de prática profissional : projeto de extensão NUARTE - 2022 IFRN (campus Canguaretama)
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2023-02-17)This report aims to describe the activities carried out during the execution of the Extension Project entitled “NUARTE Canguaretama – 2022”, referring to public notice No. 03/2022 -PROEX/IFRN - Extension Notice. A research ... -
Relatório de prática profissional na prefeitura municipal de Baía Formosa
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2023-02-03) -
Relatório de aprendizagem : Camanor produtos Marinhos SA
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2023-02-10) -
Descolonizar o currículo : reflexões sobre o ensino da cultura indígena entre Jovens e Adultos da Escola Municipal Alberto Torres Galvão (Sítio Aterro – Goianinha/RN)
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2023-05-12) -
Uma introdução ao estudo de ondas gravitacionais
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilSanta CruzIFRN, 2023-02-17) -
Agroecologia e relações de gênero no campo: um estudo sobre a família Oliveira no município de Santana do Matos-RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilIpanguaçuIFRN, 2018-12-18) -
Relação entre uso e ocupação do solo e qualidade da água na lagoa de Extremoz– RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2023-02-14) -
Tecnologia social: construção de sistema de irrigação utilizando canteiros inteligentes para a agricultura familiar no Vale Açu/RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilIpanguaçuIFRN, 2023-02-13)In recent years the search for sustainable technology has led the man of the field to innovate the means of production, especially family agriculture, which has found in social technologies its important ally in the ... -
Um estudo sobre a solução de Schwarzschild
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilSanta CruzIFRN, 2022-12-12) -
O uso de materiais manipuláveis para a introdução de conceitos de geometria espacial no ensino fundamental II
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilSanta CruzIFRN, 2023-02-08) -
A educação do campo e a valorização local: caracterização da educação campesina em uma área de assentamento na zona rural de Afonso Bezerra/RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilIpanguaçuIFRN, 2019-07-03)The education of the field consists in identifying a pedagogical reflection that is born from the numerous educational practices developed by the subjects living in the field. In this perspective, the valorization of the ... -
Incorporação de palha de carnaúba ao solo, em diferentes tempos em pré-plantio, para produção de cenoura
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilIpanguaçuIFRN, 2018-05-10)Carrot is one of the most produced vegetables in Brazil and, with the growing demand for organic vegetables, it is necessary to develop production technologies that are less dependent on external inputs and more accessible ... -
Comportamento das precipitações entre os anos de 1998 e 2017 na região do Vale do Açu, Rio Grande do Norte
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilIpanguaçuIFRN, 2018-05-10)Brazil has different types of climate, as the semi-arid region suffers from short rainy periods and drought, and water shortages occur. In this reality one finds the cities make up the Valley of Açu-RN. This work was carried ... -
Construindo conhecimento agroecológico: a trajetória do Núcleo de Estudos em Agroecologia (NEA) no IFRN Campus Ipanguaçu/RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilIpanguaçuIFRN, 2017-06-19)The present study aims to analyze the trajectory of Studies Core in Agroecology (NEA), IFRN Campus Ipanguaçu/RN, in its instructions actions, research and extension regarding to building agroecological knowledge, through ...
