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Paisagem e transformação da cidade: percepções dos alunos do 6º e 7º anos em Monte Alegre-RN (estudo de caso na Escola Municipal Prefeito Larandi de Aguiar
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralIFRN, 2025-12-01)This study focuses on the concept of landscape, analyzed through the perceptions of students enrolled in the Youth and Adult Education program at the Municipal School Prefeito Iarandi de Aguiar, located in Monte Alegre, ... -
Paisagens simbólicas e (re)configurações urbanas: análise do centro histórico de Ceará-Mirim/RN na concepção de lugar de pertencimento
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralIFRN, 2026-02-09)This Undergraduate Thesis analyzes the Sanctuary of Our Lady of the Conception and the historical ensemble of architectural landscapes in the municipality of Ceará-Mirim, Rio Grande do Norte, Brazil, understanding them ... -
Panorama do trabalho formal do RN na década de 90
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2011) -
O papel da compreensão relacional na resolução de problemas matemáticos
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilSanta CruzIFRN, 2017-08-04) -
O papel da imagem do lugar e dos impactos percebidos e suas influências no apoio dos residentes ao desenvolvimento do turismo: um estudo em Genipabu
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2016-07-04)The aim of this paper is to analyze the correlations between the perceived impacts of tourism, the place image and the resident support for tourism development in Genipabu. Was realized an exploratory and descriptive ... -
O papel das tecnologias assistivas no desenvolvimento de pessoas com autismo : uma análise das dificuldades e benefícios dos aplicativos matraquinha e ABC Dinos
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2024-12-30) -
Para além do monetário: um estudo exploratório sobre as revoluções industriais e suas moedas de troca
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2023-02-01)During the year 2022, I noticed that no academic work in Brazil addressed the history of the products that were emblematic in each revolution. practices the effect it had at the time, with that, I divided it into three ... -
Para ler poesias: ensaios de análise poética
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2013) -
Para nós, quem somos? Para os outros , o que somos? Um olhar sensível sobre a juventude da EJA na Escola Municipal José de Carvalho e Silva
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2019-11-08)The present work is entitled “Who are we? For others, what are we? A sensitive look at the youth of EJA at José de Carvalho e Silva Municipal School ”. In the midst of the reality of a class considered difficult by many, ... -
Parceria pública privada: um olhar na Escola Técnica Estadual Cícero Dias – Recife/PE
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2015) -
Passaporte IFRN: relatos de intercâmbio internacional de estudantes e servidores
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilMossoróIFRN, 2025-10-07) -
PCIFLEX - Fabricação de Placas de Circuito Impresso Flexível
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2018-12-18)While technological advances have been increasingly strong in the last decades, electronics are inextricably linked to this, being adapted and resized in order to optimize the spaces, weight and power consumption of ... -
Percepção ambiental e paisagismo ecológico no ensino fundamental: ferramentas importantes para promoção da educação ambiental no contexto escolar
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilIpanguaçuIFRN, 2021-02-24)Ecological landscaping is a practice whose purpose is to produce sustainable gardens that enable the harmonious restoration of spaces in a way that does not interfere with the environment, therefore being a ... -
Percepção ambiental e qualidade da água na rede de distribuição : um estudo de caso sobre Nísia Floresta-RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisIFRN, 2023-10-27)Universal and equitable access to drinking water represents a major challenge for humanity, as it is directly linked to the quality of life and health of the population. With the aim of evaluating the population's ... -
Percepção da comunidade local sobre os impactos dos eventos realizados na praia de pipa, Tibau do Sul/RN : uma análise entre trabalhadores e não trabalhadores
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2024-12-04) -
Percepção de atores sociais, como ferramenta de planejamento participativo para gestão sustentável da orla da ZPA 07 do município de Natal/RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisIFRN, 2025-10-27)Coastal areas have been the target of intense human occupation and economic activity. In Brazil, this situation is even more pronounced, as most large cities are located near the coast, placing significant pressure on ... -
Percepção docente sobre o ensino remoto emergencial e relação com as práticas pedagógicas
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2023-02-15)A pandemic characterized by the presence of a virus with its high transmissibility and lethality has devastated the world, leading to sudden changes in the daily lives of people around the world. The education sector has ... -
Percepção docente sobre o uso de materiais recicláveis como recursos didáticos no ensino de cartografia
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralIFRN, 2026-02-04)This monograph, linked to the Federal Institute of Education, Science, and Technology of Rio Grande do Norte (IFRN/CNAT), investigates the perceptions of Basic Education Geography teachers regarding the use of recyclable ... -
Percepção dos alunos de uma escola de educação profissionalizante sobre o ensino de modelagem e costura e inserção no mercado de trabalho
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCaicóIFRN, 2024-01-02)In the Seridó Potiguar region, a vocational school stands out for teaching pattern-making and sewing to those who wish to train and enter this job market, due to the potential and current development of this sector in the ... -
A percepção dos consumidores sobre o consumo ecologicamente consciente no segmento alimentício
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2021-05-04)Environmental responsibility is a trend and is part of the strategies of companies in the food industries. Sustainable thinking has been the subject of discussion in society and in view of the socio-environmental demands, ...
