Navegação por título

Ensino médio integrado e práticas pedagógicas integradoras: caminhos para a formação humana integral

Silva, Luzinete Moreira da; Melo, Ticiane Gonçalves Sousa de; Nascimento, José Mateus do (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2015)

Ensino médio integrado: desafios da concepção à implementação

Anjos, Hellen Vivian M. dos; Barros, Giuliana de Sá F.; Brito, Patrícia Emanuelle; Castioni, Remi (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2013)

Ensino médio integrado: justaposição ou articulação?

Santos, Akiko; Sanchez, Sandra Barros; Santos, Ana Cristina Souza dos (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2013)

Ensino médio: expectativas e repercussões no projeto de vida das juventudes do IFPE

Caú, José Nildo Alves (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2015)

Ensino médio: história, mobilização, perspectivas

Santos, Jean Mac Cole Tavares; Souza, Francisco das Chagas Silva; Diógenes, Elione Maria Nogueira (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2013)

Ensino na educação básica

Souza, Francisco das Chagas Silva; Pontes, Verônica Maria de Araújo; Nunes, Albino Oliveira (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilMossoróIFRN, 2017-12-31)

Ensino na educação básica - volume III

Nunes, Albino; Souza, Francisco; Pontes, Verônica (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2020-03-31)

Ensino na educação básica vol. 4: propostas e aplicações

Silva, Ananias; Coelho, Marcelo; Tamanini, Paulo (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2022-07-29)

Ensino na educação básica vol. 5: abordagens teóricas e práticas

Souza, Francisco; Coelho, Marcelo; Pontes, Verônica (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2023-05-26)

Ensino na educação básica: volume II

Nunes, Albino; Souza, Francisco; Pontes, Verônica (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2018-01-01)

O ensino profissional do Rio Grande do Norte: indícios da ação do Estado de 1908 a 1957

Silva, Karla Katielle; http://lattes.cnpq.br/9398611446716582 (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalIFRN, 2017-02-21)

This dissertation aims to understand how professional education was configured in Rio Grande do Norte between 1908 and 1957. And as specific objectives: to map the deliberations for the professional education in the ...

O ensino profissional Português na contemporaneidade

Sá, Mara Franco de; Alves, Natália (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2015)

Ensino técnico profissionalizante no ensino técnico profissionalizante no centro de ensino de 2° grau professor Anísio Teixeira: uma análise histórica das práticas pedagógicas (1974 A 1985)

Costa, Antonio Max Ferreira da; http://lattes.cnpq.br/6446532208962557 (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalIFRN, 2017-04-10)

This dissertation deals with a historical analysis of the pedagogical practices of the Secondary Education Center Professor Anísio Teixeira, with a temporal cut in the years 1974-1985. Its specific objectives are to ...

Ensino, pesquisa e extensão como possibilidades de realização do estágio de docência: relato sobre a atividade de pesquisa no NUPED - IFRN

Andrade, Maria Adilina Freire Jerônimo de; Cacho, Mylenna Vieira; Nascimento, José Mateus do; Paula, Joaracy Lima de (Insitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilSanta CruzIFRN, 2015-12-28)

This paper sets up in an empirical and literature review research that aims to present as is the teaching of stage within the Masters in Federal Institute of Vocational Education of Education Science and Rio Grande do Norte ...

Entrando na matrix: o uso das TDIC no processo de ensino remoto emergencial em tempos de pandemia

Frutuoso, Camilla Munay Dantas; http://lattes.cnpq.br/7959178892094721 (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalIFRN, 2023-12-14)

The general purpose of this master's thesis is to investigate teacher training for the use of Digital Information and Communication Technologies (DICT) and the impact of Emergency Remote Teaching (ERT) on their work ...