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Indicadores sociais e os desafios da qualidade para a Educação de Jovens e Adultos no contexto da (a)diversidade
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2022-09-26) -
Operador de computador
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilEducação a DistânciaIFRN, 2022-09-21) -
Operador de unidade de tratamento de resíduos
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilEducação a DistânciaIFRN, 2022-09-21) -
Operador de processamento de frutas e hortaliças
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilEducação a DistânciaIFRN, 2022-09-21) -
Núcleo articulador
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilEducação a DistânciaIFRN, 2022-09-21) -
Eletricista instalador predial de baixa tensão
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilEducação a DistânciaIFRN, 2022-09-21) -
Auxiliar de manutenção predial
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilEducação a DistânciaIFRN, 2022-09-21) -
Guia para avaliação de plano de curso técnico - versão avaliadores(as)
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilEducação a DistânciaIFRN, 2022) -
Arquitetura da informação
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilEducação a DistânciaIFRN, 2020) -
Análise de domínio de políticas institucionais de acesso aberto no Brasil
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2022)Introduction:Open Access to scientific literature is a movement that has been developing for more than two decades and has become more complex as a domain of knowledge. Because ofthe advances in thisarea,someinstitutions ... -
Processos formativos na educação profissional e tecnológica
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2022-08-25) -
Anais do III Simpósio On-line de Educação
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2022-08-16) -
Relatório de estágio curricular: Escol Empresa de Serviços e Construções LTDA
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2019-12-20) -
Diagnóstico de soluções alternativas coletivas de abastecimento de água em comunidades rurais
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalIFRN, 2022-06-28) -
Travessia e transformação: olhares sobre a pandemia de Covid-19 no IFRN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2022-08-04) -
Ciência aplicada para uso sustentável dos recursos naturais
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2022-07-29) -
Ensino na educação básica vol. 4: propostas e aplicações
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2022-07-29) -
Formação de professores para a educação profissional: entre memórias e práticas
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2022-07-29) -
Pesquisa e ensino na educação básica: entre abordagens teóricas e metodologias
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2022-07-29) -
Cliente habitual: um software para melhorar o controle e gerenciamento das inadimplências nas vendas a longo prazo em estabelecimentos comerciais
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilLajesIFRN, 2021-01-15)A significant part of the establishments neglect the management and control of defaults in sales in the long term, making the registration and collection of them exhausting, mainly by customers, some of them who forget ...
