Navegação Tecnologia em Agroecologia por autor "http://lattes.cnpq.br/6487313935953110"
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O artesanato como alternativa de trabalho e renda em uma Comunidade Quilombola/Agrovila - estudo de caso
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilIpanguaçuIFRN, 2019-07-03)The artisanal activity is a source of income for a large number of Brazilian families, whether in large centers or in the most distant places, showing a great deal of force in the generation of jobs. At the same time, ... -
A educação do campo e a valorização local: caracterização da educação campesina em uma área de assentamento na zona rural de Afonso Bezerra/RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilIpanguaçuIFRN, 2019-07-03)The education of the field consists in identifying a pedagogical reflection that is born from the numerous educational practices developed by the subjects living in the field. In this perspective, the valorization of the ... -
Hidratação descontínua de sementes de libidibia férrea: ações e efeitos da técnica para a recuperação ecológica do bioma caatinga
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilIpanguaçuIFRN, 2023-02-13)The use of hydration and dehydration cycles can help seeds from dry forests, in the survival rate during long periods of drought and drought, preserving biochemical and physiological changes. In this sense, the objective ... -
Implantação de uma horta na escola Antônio Pinheiro Filho na comunidade Caraú: motivando a educação ambiental e soberania alimentar entre os alunos
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilIpanguaçuIFRN, 2019-10-31)The project allows changes in values, habits and attitudes towards planting the garden and through environmental education using awareness raising with the participation of students and teachers of the Antonio Pinheiro ... -
Intervenção agroecológica: mudanças no modo de produção na Comunidade Quilombola Aroeira
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilIpanguaçuIFRN, 2019-10-31)Agroecology and rural education, linked to sustainable alternatives, have been changing the way of production in different parts of the country, especially in traditional communities. These processes have contributed to ... -
Introdução de novos componentes nutricionais na merenda escolar da escola rural unidade II Bom Jesus: comunidade de Alto da Felicidade I – Afonso Bezerra/RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilIpanguaçuIFRN, 2019-10-31)Quality school lunches are important not only in the context of offering a balanced diet, but also as a way to often avoid dropout. Considering that many children and adolescents have an opportunity to eat their meals on ... -
Perfil do corpo discente e egressos do curso de tecnologia em agroecologia do IFRN Campus Ipanguaçu/RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilIpanguaçuIFRN, 2022-10-24)The green revolution had a great impact due to the modernization of agricultural implements and intensive management for large-scale food production, among other factors. The consequences of this process include the ... -
Produção de rabanete semeado em bandejas com posterior transplantio no Vale do Açu: um estudo de caso
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilIpanguaçuIFRN, 2023-09-26)Radish (Raphanus Sativus L.) is a tuberous vegetable with a short cycle, generally propagated through direct sowing. The objective of this research was to evaluate the viability of agroecological production of radish, ... -
Produções e técnicas de base agroecológica como fator potencial para mitigação dos impactos ambientais negativos relacionados ao clima: revisão narrativa
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilIpanguaçuIFRN, 2023-11-28)This work aimed to evaluate agroecological techniques as a factor mitigating the impacts of climate change on agricultural productivity. To do this, we used a bibliographical research methodology in which a data collection ... -
Proposta de produto educacional: cartilha como metodologia de ensino sobre a educação ambiental do bioma caatinga no ensino fundamental anos finais em Ipanguaçu/RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilIpanguaçuIFRN, 2023-08-01)This work proposes the use of an educational product, an interactive booklet, as a didactic resource for teaching and learning about Environmental Education in the Caatinga biome. The educational product was developed ... -
Relato de experiência do curso avicultor na metodologia Mulheres Mil no Instituto Federal do Rio grande do Norte - Campus Ipanguaçu (IFRN/IP)
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilIpanguaçuIFRN, 2021-05-03) -
Tecnologia social: construção de sistema de irrigação utilizando canteiros inteligentes para a agricultura familiar no Vale Açu/RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilIpanguaçuIFRN, 2023-02-13)In recent years the search for sustainable technology has led the man of the field to innovate the means of production, especially family agriculture, which has found in social technologies its important ally in the ...
