Trabalho de conclusão de curso de graduação: Recent submissions
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Desafia: desenvolvimento de uma plataforma educacional gamificada
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralIFRN, 2025-02-26)Gamification is a practice used by teachers to add interactivity and dynamism to lessons, aiming to increase student engagement and make learning more engaging. This work seeks to implement a platform for quiz-based games ... -
Práticas lúdicas no ensino superior: uma análise do projeto pedagógico do curso de Letras Espanhol do IFRN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralIFRN, 2025-03-06) -
Determinação de chuvas intensas nos municípios das regiões nordeste, norte e sul do Brasil utilizando o software pluvio 2.1
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralIFRN, 2025-02-27)In recent decades, under the effects of climate change, the occurrence of heavy rainfall has gradually increased in various regions of Brazil and around the world, causing significant social, economic, and environmental ... -
La incidencia del saber semántico en la formación de profesores de Español del IFRN/CNAT: análisis comentado a partir del proyecto del curso
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralIFRN, 2025-02-20) -
Metodologias ativas na formação de professores do IFRN pensando na realidade da escola pública: análises e propostas didáticas
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2025-02-20) -
As contribuições do professor de informática do IFRN Natal Zona Norte para a formação digital dos estudantes
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2023-04-18)Digital Information and Communication Technologies (TDIC), such as cell phones, computers and social networks are part of society and therefore digital training is no longer a choice, but a learning need, this training ... -
A abordagem CTSA no ENEQ: o que reportam os trabalhos publicados nas últimas edições do evento
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-05-19)Faced with the challenges posed by the growing complexity of social, environmental and technological issues, the Science, Technology, Society and Environment (STSE) approach has been consolidated as an important perspective ... -
Programa residência pedagógica do curso de licenciatura em química do IFRN campus Pau dos Ferros: experiências, perspectivas e dificuldades dos residentes
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-01-16)This paper presents the experiences, perspectives, and difficulties of the resident students of the Pedagogical Residency Program (PRP) of the Chemistry Degree course at IFRN, Pau dos Ferros Campus. The PRP provides ... -
Desafios e estratégias de conciliação: um estudo sobre as dificuldades enfrentadas por mães durante graduação
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-04-28)Female participation in higher education has grown significantly, becoming a key milestone in the pursuit of gender equality and reflecting progress in access to education. However, when this path is undertaken by women ... -
Sequência didática sobre a química dos perfumes: um processo formativo conforme às tipologias dos conteúdos no ensino da química orgânica
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-03-12)The use of approaches in chemistry teaching that are disconnected from reality has become less favored by students, due to processes based solely on memorization and abstraction of content. Therefore, it becomes relevant ... -
Transesterificação da gordura suína via catálise alcalina para a produção de biodiesel
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-02-24)The reduction of energy reserves and environmental concerns encourage alternative fuel sources, such as biodiesel, which is environmentally friendly and renewable. The general objective of this study is to develop a ... -
Arco de maguerez: uma abordagem para o ensino da tabela periódica no ensino médio
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-01-21)The Active Methodology of the Maguerez Arch (MA) is characterized by a problematization approach, consisting of five distinct stages: Observation of Reality, Key Points, Theorization, Solution Hypotheses, and Application ... -
O método jigsaw nas aulas de química: aplicação de uma sequência didática para o ensino das funções orgânicas oxigenadas
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-01-22)Lecture-based teaching is still a commonly used strategy in the classroom. However, the problem lies in its constant use, which conditions students to act passively, discouraging interest in studies, especially in more ... -
Jogos no ensino de química: uma análise da percepção dos estudantes
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-02-06)Academic education has undergone a series of changes and improvements to become more meaningful and accessible, always focusing on human development and its impact on the world. Scholars such as Paulo Freire advocate for ... -
Relatório de estágio supervisionado em farmácia de manipulação no município de Goianinha - RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNova CruzIFRN, 2025-05-27) -
A construção do figurino em orgulho e paixão: uma análise da moda do início do século XX na ficção brasileira
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCaicóIFRN, 2025-03-10) -
Os desafios dos licenciandos em informática do IFRN - Natal Zona Norte na elaboração do trabalho de conclusão de curso
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2022-05-30)In the academic environment, several activities are proposed in order to generate new knowledge, one of them is the production of the Course Completion Work (TCC), which allows the student to develop scientific knowledge ... -
RRelatório de prática profissional: estágio desenvolvido na assessoria de relações com o mundo do trabalho, vinculada à pró-reitoria de extensão do IFRN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2022-08-17)The aim of this work is to describe the activities developed during the professional practice that the intern realized at Relations with the World of Work (also known as Assessoria de Relações com o Mundo do Trabalho - ... -
O bordado e a moda: mapeamento e identificação das bordadeiras e tipologias de bordados de Caicó/RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCaicóIFRN, 2025-02-11)This study aims to understand the identity of the embroiderers of Caicó in Rio Grande do Norte and the continuity of this embroidery in the region, in addition to understanding whether it can be considered a handcrafted ... -
Análise experimental de sistemas de polias fixas e móveis no ensino de física
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCaicóIFRN, 2025-05-12)This work presents an experimental proposal using fixed and movable pulley systems to analyze the relationship between force and mechanical configuration in equilibrium situations. The main objective was to investigate the ...
