Trabalho de conclusão de curso de graduação: Recent submissions
Itens para a visualização no momento 121-140 of 558
-
Programa residência pedagógica do curso de licenciatura em química do IFRN campus Pau dos Ferros: experiências, perspectivas e dificuldades dos residentes
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-01-16)This paper presents the experiences, perspectives, and difficulties of the resident students of the Pedagogical Residency Program (PRP) of the Chemistry Degree course at IFRN, Pau dos Ferros Campus. The PRP provides ... -
Desafios e estratégias de conciliação: um estudo sobre as dificuldades enfrentadas por mães durante graduação
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-04-28)Female participation in higher education has grown significantly, becoming a key milestone in the pursuit of gender equality and reflecting progress in access to education. However, when this path is undertaken by women ... -
Sequência didática sobre a química dos perfumes: um processo formativo conforme às tipologias dos conteúdos no ensino da química orgânica
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-03-12)The use of approaches in chemistry teaching that are disconnected from reality has become less favored by students, due to processes based solely on memorization and abstraction of content. Therefore, it becomes relevant ... -
Transesterificação da gordura suína via catálise alcalina para a produção de biodiesel
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-02-24)The reduction of energy reserves and environmental concerns encourage alternative fuel sources, such as biodiesel, which is environmentally friendly and renewable. The general objective of this study is to develop a ... -
Arco de maguerez: uma abordagem para o ensino da tabela periódica no ensino médio
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-01-21)The Active Methodology of the Maguerez Arch (MA) is characterized by a problematization approach, consisting of five distinct stages: Observation of Reality, Key Points, Theorization, Solution Hypotheses, and Application ... -
O método jigsaw nas aulas de química: aplicação de uma sequência didática para o ensino das funções orgânicas oxigenadas
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-01-22)Lecture-based teaching is still a commonly used strategy in the classroom. However, the problem lies in its constant use, which conditions students to act passively, discouraging interest in studies, especially in more ... -
Jogos no ensino de química: uma análise da percepção dos estudantes
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2025-02-06)Academic education has undergone a series of changes and improvements to become more meaningful and accessible, always focusing on human development and its impact on the world. Scholars such as Paulo Freire advocate for ... -
Relatório de estágio supervisionado em farmácia de manipulação no município de Goianinha - RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNova CruzIFRN, 2025-05-27) -
A construção do figurino em orgulho e paixão: uma análise da moda do início do século XX na ficção brasileira
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCaicóIFRN, 2025-03-10) -
Os desafios dos licenciandos em informática do IFRN - Natal Zona Norte na elaboração do trabalho de conclusão de curso
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2022-05-30)In the academic environment, several activities are proposed in order to generate new knowledge, one of them is the production of the Course Completion Work (TCC), which allows the student to develop scientific knowledge ... -
RRelatório de prática profissional: estágio desenvolvido na assessoria de relações com o mundo do trabalho, vinculada à pró-reitoria de extensão do IFRN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2022-08-17)The aim of this work is to describe the activities developed during the professional practice that the intern realized at Relations with the World of Work (also known as Assessoria de Relações com o Mundo do Trabalho - ... -
O bordado e a moda: mapeamento e identificação das bordadeiras e tipologias de bordados de Caicó/RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCaicóIFRN, 2025-02-11)This study aims to understand the identity of the embroiderers of Caicó in Rio Grande do Norte and the continuity of this embroidery in the region, in addition to understanding whether it can be considered a handcrafted ... -
Análise experimental de sistemas de polias fixas e móveis no ensino de física
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCaicóIFRN, 2025-05-12)This work presents an experimental proposal using fixed and movable pulley systems to analyze the relationship between force and mechanical configuration in equilibrium situations. The main objective was to investigate the ... -
Análise do componente cultural na formação docente de Espanhol do IFRN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2025-02-21) -
Relatório de estágio supervisionado no salão e barbearia do Jocelino Ltda
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2021-09-27)This report aims to describe all activities carried out in the supervised internship at Salão e Barbearia do Jocelino, allowing for the elaboration of a diagnosis about the company and, later, improvements to its operation. ... -
Impactos ambientais urbanos e a prestação de serviços ecossistêmicos: uma análise na zona de proteção ambiental 10 (Natal/RN)
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2025-02-18)This study aimed to analyze the influence of environmental impacts on the provision of cultural Ecosystem Services, provision, regulation, support and knowledge, in Environmental Protection Zone 10, in the city of Natal, ... -
Da subversão à apropriação: a indústria da moda e a exploração dos signos da subcultura gótica
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCaicóIFRN, 2024-09-11) -
Reaproveitamento de resíduos e retalhos de ateliês de costura da cidade de São Bento-PB
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCaicóIFRN, 2025-03-10) -
As fases da lua e as diferentes perspectivas latitudinais
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCaicóIFRN, 2025-03-13)The present study investigates the variation in the perception of the Moon's phases at different latitudes through the construction of an experimental apparatus and comparison with simulations in the Stellarium software. ... -
Educação de jovens e adultos à luz da relação trabalho e educação : concepções geográficas no processo de ensino-aprendizagem da EJA-projeto tarralfas
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2019-08-26)This research presents as its theme the Popular Youth and Adult Education (Educação Popular de Jovens e Adultos) – EJA, based on the pedagogical ideas of educator Paulo Freire, in the context of the TarrAlfas Extension ...
