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Atrativos histórico-culturais como vetores de fortalecimento do turismo em Canguaretama/RN : uma perspectiva à luz do planejamento e organização do turismo (POT)
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2025-10-02)Este trabajo tiene como objetivo analizar cómo los atractivos históricos y culturales de Canguaretama/RN pueden fortalecer el turismo local a la luz de la planificación turística y la organización del destino. El estudio ... -
A importância da utilização dos aplicativos para o desenvolvimento de habilidades para pessoas com autismo (TEA)
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2025-11-26) -
SISTEMA IOT RECALL: PROPOSTA DE UM SISTEMA OPEN SOURCE PARA GERENCIAMENTO DE DADOS
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNova CruzIFRN, 2025-11-26)The present work aims to facilitate the development of new data management systems by providing the source code of a system with basic functional features. In this way, developers are able to focus their efforts on creating ... -
A trajetória da inclusão de pessoas com necessidades educacionais específicas na educação profissional do Rio Grande do Norte: do CEFET ao IFRN (2000 a 2018
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalIFRN, 2025-08-29)El estudio tiene como objetivo analizar la trayectoria de la inclusión de personas con necesidades educativas específicas (NEE) en la Educación Profesional de Rio Grande do Norte, en el período de transición del Centro ... -
Relatório de prática profissional efetiva como estagiária na Secretaria de Cultura pela Prefeitura Municipal de Arez/RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2023-12-20) -
Relatório do projeto de extensão : organização e avaliação dos eventos institucionais
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2023-12-20) -
Prática profissional : manutenção eletromecânica automotiva
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2024-01-20) -
Prática profissional : do planejamento à manutenção
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2024-01-08) -
Relatório de aprendizagem : Camanor Produtos Marinhos SA
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2023-02-12) -
Práticas pedagógicas intencionais no ensino de matemática: análise crítica, pedagógica e tecnológica do LAVIMAT no ensino de matemática
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-Zona NorteIFRN, 2025-03-10)Teaching is inherently connected to understanding a variety of learning strategies that guide the construction of pedagogical practices to achieve learning objectives (Camargo & Daros, 2021). In this context, this research, ... -
O bibliotecário escolar como mediador da informação em tempos de transformação digital: um estudo exploratório
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-Zona NorteIFRN, 2025-08-15)This study analyzes the role of the school librarian as an information mediator in high school in the face of transformations driven by digital technologies. The research, of an exploratory nature and based on a literature ... -
Relatório de estágio supervisionado no setor da coordenação de extensão (COEX) - IFRN Zona Norte
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-Zona NorteIFRN, 2025-07-01)This report aims to integrate the theoretical knowledge acquired throughout the undergraduate degree in Marketing Technology with professional practice, through the description of experiences and activities carried out ... -
GC COLAB : sistema de gerenciamento de componentes eletrônicos voltado para instituições federais
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-Zona NorteIFRN, 2024-01-16) -
Os benefícios da música para o desenvolvimento da criança com Transtorno de Défict de Atenção com Hiperatividade (TDAH)
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-Zona NorteIFRN, 2025-08-13)This study aimed to analyze the benefits of music for the development of children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), focusing on the cognitive, motor, emotional, and social dimensions. The research is ... -
Contextos investigativos na educação infantil como prática pedagógica
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-Zona NorteIFRN, 2025-03-11)The object of this article is to study the use of investigative contexts as pedagogical strategies designed to stimulate children's protagonism through active learning and exploration as an enabler of the investigative ... -
Oficina de sabão ecológico: estratégia didática para o ensino de química e biologia na modalidade PROEJA
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-Zona NorteIFRN, 2025-08-11)This study aims to present teaching strategies for Chemistry and Biology teachers, with an emphasis on the Integrated Youth and Adult Education and Vocational Education (PROEJA) program. The methodological approach adopted ... -
A transposição das técnicas da abordagem cognitiva-comportamental para o processo ensino/aprendizagem em sala de aula
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-Zona NorteIFRN, 2025-08-08)This paper presents the transposition of techniques from the Cognitive-Behavioral Approach, grounded in the theoretical contributions of Aaron Beck and Judith Beck, to the teacher/learner relationship within classroom ... -
Relatório de estágio curricular na Terra Bit Informática
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilLajesIFRN, 2025-12-08) -
A psicogênese da língua escrita e a política nacional de alfabetização: um olhar crítico sobre as abordagens do processo de alfabetização
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-Zona NorteIFRN, 2025)This article analyzes the relationship between the Psychogenesis of Written Language and the National Literacy Policy (PNA), discussing their conceptual, methodological, and pedagogical implications in the literacy process. ... -
A trajetória do IDEB no Rio Grande do Norte: uma análise do desenvolvimento da educação no estado de 2007 a 2023
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCeará-MirimIFRN, 2025-11-11)The Basic Education Development Index (IDEB) was officially created in 2007 (Brazil, 2007) as an essential tool to assess and promote the quality of education in Brazilian schools. Thus, this study analyzes the trajectory ...
