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Estágio supervisionado em Informática na Secretaria Municipal do Trabalho, Assistência Social e Cidadania do Município de São Gonçalo do Amarante/RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilSão Gonçalo do AmaranteIFRN, 2024-12-29) -
Estágio técnico de Informática no Tribunal Regional Eleitoral do Rio Grande do Norte
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilSão Gonçalo do AmaranteIFRN, 2023-12-15) -
Tutoria de aprendizagem de laboratório: uma experiência prática na disciplina de organização e manutenção de computadores
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilSão Gonçalo do AmaranteIFRN, 2024-12-27) -
Forno de fundição
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2024-01-29) -
Relatório de prática profissional efetiva como bolsista de apoio na biblioteca Clara Camarão - IFRN Campus Canguaretama
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2024-01-22) -
Relatório de prática profissional como tutor de aprendizagem de laboratório no IFRN Canguaretama
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2024-01-12) -
Hotelaria e marketing digital : uma experiência profissional no Hotel Sun Bay na praia de pipa, Tibau do Sul - RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2023-06-14)This report describes the internship assignments carried out in the after-sales sector at the Hotel Sun Bay, located in Praia de Pipa, municipality of Tibau Do Sul/RN, from March 2021 to July 2022, with Sacha Torres as ... -
Práticas de alfabetização e letramento na educação de jovens e adultos
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2019-07-03)This work has the aim to analyse the Young and adult literacy practice, developed on Homero Homem School, in Canguaretama – RN. It is about a qualitative research that has privileged as methodological procedures: the ... -
Impactos sociais gerados pela promoção de eventos de grande porte em pipa
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2024-08-18)During the construction of this study, it was proven that event tourism assumed an important role in the local economy, making it possible to state that the events sector stands out as one of the main activities. This work ... -
Uma iniciação tecnológica no ensino fundamental II
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2024-01-12) -
Estudo da pronúncia da língua espanhola dos licenciandos do curso letras espanhol do Campus Natal Central do IFRN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralIFRN, 2025-02-21) -
Desafia: desenvolvimento de uma plataforma educacional gamificada
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralIFRN, 2025-02-26)Gamification is a practice used by teachers to add interactivity and dynamism to lessons, aiming to increase student engagement and make learning more engaging. This work seeks to implement a platform for quiz-based games ... -
Avaliação processual da política dos institutos estaduais de educação profissional, tecnologia e inovação do Rio Grande do Norte
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalIFRN, 2025-02-26) -
Relatório de projeto de extensão NEPP : núcleo de extensão e prática profissional
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2024-01-10) -
Escritos de formação em educação profissional no IFRN: estudos, pesquisas e relatos de experiência
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-Zona LesteIFRN, 2024-12-30) -
Práticas lúdicas no ensino superior: uma análise do projeto pedagógico do curso de Letras Espanhol do IFRN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralIFRN, 2025-03-06) -
Ciranda e ecos da memória: narrativas autobiográficas na formação docente
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-Zona LesteIFRN, 2024-12-30) -
Escritas de si e processos formativos: reflexões sobre docência na EPT do IFRN Zona Leste
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-Zona LesteIFRN, 2024-12-30) -
Determinação de chuvas intensas nos municípios das regiões nordeste, norte e sul do Brasil utilizando o software pluvio 2.1
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralIFRN, 2025-02-27)In recent decades, under the effects of climate change, the occurrence of heavy rainfall has gradually increased in various regions of Brazil and around the world, causing significant social, economic, and environmental ... -
La incidencia del saber semántico en la formación de profesores de Español del IFRN/CNAT: análisis comentado a partir del proyecto del curso
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralIFRN, 2025-02-20)
