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dc.creatorMedeiros, Marcos Genilson da Silva
dc.date.accessioned2023-05-05T12:24:57Z
dc.date.available2023-05-05T12:24:57Z
dc.date.issued2022-12-12
dc.identifier.urihttp://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/2365
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Nortept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEnsino de física modernapt_BR
dc.subjectTeorias da relatividadept_BR
dc.subjectSchwarzschildpt_BR
dc.subjectBuracos negrospt_BR
dc.titleUm estudo sobre a solução de Schwarzschildpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/8781456331777571pt_BR
dc.contributor.advisor1Silva, Jardel Lucena da
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0351498074862272pt_BR
dc.contributor.referee1Sousa, Roney Roberto de Melo
dc.contributor.referee2Carvalho, Alyson José Alves
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentSanta Cruzpt_BR
dc.publisher.initialsIFRNpt_BR
dc.subject.cnpqCiências exatas e da terrapt_BR
dc.description.resumoNeste trabalho desenvolvemos um estudo sobre a solução de Schwarzschild, apresentada em 1916, quase imediatamente após a publicação dos trabalhos que fundamentaram a Teoria da Relatividade Geral. Consideramos inicialmente uma contextualização que justifica o desenvolvimento do estudo deste tema no ensino de Física, e a seguir, abordamos o tema numa perspectiva histórica não rigorosa. Discutimos as principais ideias das Teorias da Relatividade Restrita e Geral, a fim de subsidiar o desenvolvimento da obtenção da solução de Schwarzschild e suas implicações físicas, como a previsão da existência de Buracos negros. Finalmente, discutimos dois testes clássicos que utilizaram a solução de Schwarzschild para fundamentar previsões da Teoria da Relatividade Geral, e mencionamos algumas informações recentes sobre a detecção dos Buracos Negros. A metodologia utilizada para elaboração deste trabalho foi uma pesquisa bibliográfica de caráter pura e exploratória. Neste contexto, concluímos que este trabalho pode desempenhar um papel importante no panorama do Ensino de Física Moderna se utilizado como um material didático norteador para apropriação do referido tema.pt_BR


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