Teses e Dissertações
Navegar por
Esta coleção objetiva disponibilizar as teses e dissertações produzidas pelos Programas de Pós-Graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
Todas as informações contidas nessa comunidade podem ser utilizadas em trabalhos acadêmicos, desde que citada a fonte, preservando os direitos dos autores.
Subcomunidades nesta comunidade
Submissões recentes
-
Diagnóstico ambiental de propriedades rurais: um estudo na comunidade Malhada, município do Crato - CE
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisIFRN, 2021-11-30)Coexistence with the Brazilian Semiarid region demands the guarantee and permanence of people in rural activities with dignity. Thus, small rural properties become the protagonists of the scenario for the development of ... -
Plataforma online de caráter didático destinada ao dimensionamento de sistemas de microgeração fotovoltaica
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisIFRN, 2025-09-12)This study presents the development of a web-based software designed to automate the sizing of photovoltaic microgeneration systems. The tool features intuitive interfaces and accessible language, aiming to enable users ... -
Economia solidária no contexto da indissociabilidade entre ensino, extensão e pesquisa no Núcleo Catalisador de Empreendimentos Solidários do IFPB: demandas formativas e práxis docentes
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralOutroOutroIFRN, 2025-12-15)Federal Institutes (Institutos Federais – IFs) are public educational institutions with the potential to provide comprehensive and emancipatory education for the working class. The inseparability of teaching, extension ... -
Avaliação integrada do uso e ocupação do solo e da qualidade da água no reservatório Armando Ribeiro Gonçalves/RN, com aplicação de técnicas de geoprocessamento e análise multivariada
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisIFRN, 2025-10-14) -
Nossas preciosas: violência de gênero, práticas pedagógicas e acolhimento de mulheres estudantes no ensino médio integrado no IFRN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalIFRN, 2022-10-04)This research has as its object of study women students in situations of gender violence in Integrated High School of the Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Its general objective is ... -
Os instrumentos de gestão ambiental no Rio Grande do Norte: uma análise sob a ótica do planejamento
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisIFRN, 2025-12-10)The ongoing environmental transformations highlight the importance of organizations and federal entities creating changes in their scope to incorporate measures that have a lesser impact on nature. At the state and municipal ... -
Manual de apoio aos gestores públicos do RN : a gestão ambiental e o planejamento em foco
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralIFRN, 2026-03-03) -
Utilização de bloco de microconcreto com adição parcial de resíduo de tinta (borra de tinta) para alvenaria de vedação e estrutural
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisIFRN, 2025-10-29) -
Desafios e limitações da gestão ambiental municipal : estudo sobre infrações ambientais no Rio Grande do Norte
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisIFRN, 2025-11-27)This dissertation examines the effectiveness of municipal environmental laws in the state of Rio Grande do Norte, emphasizing the relevance of local public policies for strengthening decentralized environmental governance. ... -
Tratamento e reúso de águas residuárias em instituição de ensino: avaliação da ETE do IFRN de Ipanguaçu
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisIFRN, 2025-10-16)The lack of sewage treatment, or inadequate treatment combined with improper disposal, can pose serious risks to the population. A decentralized sewage treatment system is essential to reducing the burden on the municipal ... -
As práticas pedagógicas em saúde no IFRN como dispositivo de resistência à medicalização do corpo: rompendo os fios da marionete
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralOutroOutroIFRN, 2025-12-08)This thesis investigated the relationships between multidisciplinary pedagogical practices in health at the Federal Institute of Education, Science, and Technology of Rio Grande do Norte (IFRN) and the process of body ... -
Uso de resíduos de poliéster em tijolo de solo-cimento: desempenho técnico e impacto ambiental
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisIFRN, 2025-09-09)The soil-cement brick is produced using soil, cement, and water, offering potentially lower costs and reduced energy consumption by eliminating the firing process, while maintaining favorable strength properties, thus ... -
Manual de gestão ambiental para municípios do Rio Grande do Norte: da legislação à prática sustentável
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralIFRN, 2025-11-27) -
A trajetória da inclusão de pessoas com necessidades educacionais específicas na educação profissional do Rio Grande do Norte: do CEFET ao IFRN (2000 a 2018
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalIFRN, 2025-08-29)El estudio tiene como objetivo analizar la trayectoria de la inclusión de personas con necesidades educativas específicas (NEE) en la Educación Profesional de Rio Grande do Norte, en el período de transición del Centro ... -
Caminhos da formação profissional docente: sentidos atribuídos por licenciandos do IFRN ao programa Residência Pedagógica
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalIFRN, 2025-02-26)This research is part of an expanded approach within the scope of Line 02 of the Graduate Program in Professional Education (PPGEP) at the IFRN, dedicated to teacher training. The aim of the study is to analyze how the ... -
Elementos estruturantes para a infraestrutura organizacional dos repositórios institucionais dos Institutos Federais brasileiros
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-Zona NorteOutroPrograma de Pós-graduação em Ciência da Informação - UFSCOutroIFRN, 2025-03-26)The Institutional Repositories (IR) are strategies of the Open Access movement in favor of the democratization of knowledge. The thesis research aims to recommend structural elements for the organizational infrastructure ... -
A materialização da educação inclusiva para o público-alvo da educação especial no âmbito dos Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalIFRN, 2025-08-01)This study falls under two types of formal education provided for by the National Education Guidelines and Framework Law: Special Education and Professional and Technological Education (EPT). The research analyzes the ... -
Programa de residência pedagógica no IFRN-Campus Currais Novos e as significações que os residentes atribuem aos fundamentos da educação profissional e tecnológica
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralOutroDoutorado Acadêmico em Educação ProfissionalOutroIFRN, 2024-04-19)The thesis focuses on the Pedagogical Residency Program (PRP) at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Rio Grande do Norte (IFRN). It examines the PRP as a training space and its influence on meaning ... -
Luz em 7 tons: desenvolvimento de atividades com a temática luz para a educação infantil
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralMestrado Profissional em Ensino de FísicaMestrado Profissional em Ensino de FísicaIFRN, 2018-06-29)The knowledge about optical is recurrently taught in the secondary education. Althought it is recommended to be introduced in the ninth grade, it hardly ever happens, given the range of contents in relation to the time. ... -
A política de formação inicial de professores para educação básica no Instituto Federal do Pará: conexões com a interiorização, a democratização e a singularidade da Amazônia paraense
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralOutroOutroIFRN, 2025-04-11)The object of study of this dissertation is the Brazilian policy of initial teacher training for Basic Education. The objective is to analyze the specificities of initial teacher training promoted by the Federal Institute ...



















