Defendidos no IFRN: Recent submissions
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Avaliação do uso da plataforma canva como ferramenta didática no ensino do sistema cardiovascular humano
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilMacauIFRN, 2023-01-19) -
Uso do role playing game (RPG) no ensino de ecologia: uma proposta interventiva em duas turmas de ensino médio
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilMacauIFRN, 2023-02-09) -
Sequências didáticas investigativas: uma proposta para abordagem dos conhecimentos sobre a nutrição humana
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilMacauIFRN, 2023-02-01) -
Ensino e aprendizagem durante a pandemia em escolas públicas e privadas de ensino médio em uma cidade do interior nordestino
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilMacauIFRN, 2023-01-17) -
O conhecimento sobre o HPV entre adolescentes do ensino fundamental II
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilMacauIFRN, 2023-02-01) -
Divulgação de ictiologia do litoral macauense no instagram
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilMacauIFRN, 2023-02-02)The city of Macau is located on the coast of Rio Grande do Norte and fishing is an important socioeconomic activity that provides employment and income for a large portion of its population. In addition, it is awarded with ... -
Curva de Calibração por Padrões Externos para o Cobre (II) por Espectrofotometria na Região do Ultravioleta-Visível
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilMacauIFRN, 2019-07-04) -
Curva de calibração por padrões externos para o íon cobalto (ii) por espectrofotometria na região do ultravioleta–visível
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilMacauIFRN, 2018-06-01) -
Gênero e ciência: análise da trajetória das professoras de química e técnicas de laboratório do IFRN-campus Macau
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilMacauIFRN, 2018-06-06) -
Sequência didática mediada por metodologias ativas gamificadas e múltiplas inteligências: por uma proposta inclusiva de ensino-aprendizagem de ciências para EJA fundamental
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilMacauIFRN, 2023-01-17)This work aims to validate a didactic sequence (DS) model mediated by gamified active methodologies and multiple intelligences for science teaching. The SD developed addressed the content of the human body and food through ... -
Natureza, sociedade e alagamentos no bairro de Nova Descoberta em Natal - RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2017-12-21)The purpose of this Course Conclusion Work is to understand how floods are determining for the Nova Descoberta dynamics in the city of Natal and / or cause disturbances for pedestrians, residents, merchants and the ... -
FICÇÃO COMBUS: PERSONIFICANDO COMBUSTÍVEIS ATRAVÉS DO CONTEÚDO REAÇÃO DE COMBUSTÃO
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2022-03-29)The expansion of methodologies and pedagogical strategies highlights the importance of an in-depth study of cognitive development processes, as well as the educational actions that permeate educational learning environments. ... -
Arborização urbana em praças na Zona Oeste de Natal-RN: avaliação florística, fitossanitária e percepção ambiental de seus usuários
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2021-08-27)Public squares play an important socio-environmental role in the urban scenario and their afforestation is a heritage that must be known and preserved. In this sense, this work aims to evaluate urban afforestation in ... -
Realidade virtual aplicada ao ensino de empreendedorismo
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2018-06-11)Research conducted by the Global Entrepreneurship Monitor shows the growth situation of the entrepreneurial activity in Brazil has been very positive. However, problems related to entrepreneurship training prove to be one ... -
Relatório da prática profissional: Monitoria da disciplina de Programação estruturada e orientada a objetos
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilLajesIFRN, 2022-02-07) -
Prática profissional desenvolvida na Secretaria Municipal de Saúde de Afonso Bezerra
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilLajesIFRN, 2021-12-01) -
Formação de professores de língua espanhola no IFRN/CNAT: crenças de alunos sobre a disciplina de fonética e fonologia
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2022-09-30) -
Projeto horta na escola: uma experiência de educação ambiental em uma escola de Parnamirim/RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2023-02-08)The reuse of organic waste from a vegetable garden is a great learning tool to work on Environmental Education in the school environment, as it inspires changes in behavior, awakens an eye towards not depredating the ... -
O Ensino de função quadrática através do software geogebra: uma proposta para os alunos do primeiro ano do ensino médio
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilSanta CruzIFRN, 2023-04-26)The present work is a proposal for teaching the quadratic function for a 1st year high school class, which aims to provide a differentiated methodology in order to use the GeoGebra software, in order to help both teachers ... -
Uma introdução ao estudo de ondas gravitacionais
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilSanta CruzIFRN, 2023-02-17)
