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Os Planos Nacionais de Educação : travessias da Educação de Jovens e Adultos Integrada com a Educação Profissional
(Realize Editora, 2015)Este artigo, baseado em análise documental e revisão bibliográfica, tem como objetivo discutir as relações entre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e a Educação Profissional (EP) no âmbito dos Planos Nacionais de Educação ... -
Políticas públicas de formação de jovens e adultos ao longo da vida : desafios para a articulação com a educação profissional
(UFC, 2015)Este artigo tem como objetivo discutir a função qualificadora proposta pelo Parecer nº 11/2000 do Conselho Nacional de Educação, o qual prevê que a Educação de Jovens e Adultos –EJA- propicie a atualização de conhecimentos, ... -
Políticas públicas de formação de professores de música para educação básica: novas demandas e desafios
(Insitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCeará-MirimIFRN, 2015-12-20) -
Políticas públicas e capital humano para o desenvolvimento local da pesca artesanal
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilSão Paulo do PotengiIFRN, 2014-10-01)This study aimed to identify and analyze public policies for Fishing Extension for local development in the city Porto de Pedras, Alagoas, from 2003 to 2009, through the projects established by governmental organizations ... -
Presença de práticas inovativas em empresas do setor têxtil do semiárido potiguar
(Insitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2013)This Article has the objective of presenting the innovative behavior adopted by companies of the textile industry of Rio Grande do Norte, upon verification of innovative practices present in their organizational routines. ... -
Principais sintomas clínicos em pequenos ruminantes relatados pelos produtores em Caraúbas - RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilApodiIFRN, 2018-11-15) -
Os princípios contratuais da boa-fé objetiva e da função social do contrato perante o código civil brasileiro
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilParnamirimUFRN, 2019-03-07)It presents a research on the contractual principles of objective good faith and the social function of the contract before the Brazilian Civil Code, evidencing the importance of these. It had methodology, bibliographical ... -
Princípios de design e projeto gráfico
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilEducação a DistânciaIFRN, 2015) -
Produção de sabão ecológico a partir de óleo reciclado
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilSão Paulo do PotengiIFRN, 2017-03-08)The undue disposal of edible oils is still quite common in Brazilian households. However, this simple action can cause several problems, such as sewage system clogging and premature water pipe wear. Previous research has ... -
A produção do conhecimento sobre Educação Profissional: o mapeamento dos artigos científicos no Portal de periódicos da Capes
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2015-12)The Professional Education (EP) in Brazil has become a professional field throughout the years and this configuration can be seen through the scientific productions of the researchers of this field in Journal Articles, ... -
A produção textual significativa no ensino médio integrado à educação profissional no IFRN
(Insitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilSanta CruzIFRN, 2014) -
Programa de Residência Pedagógica na Licenciatura em Informática: partilhando possibilidades
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilIpanguaçuIFRN, 2020-04-29) -
Programa mais educação: concepções e a construção de saberes dos licenciados em música na cidade de Natal/RN
(Insitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCeará-MirimIFRN, 2015-12-20) -
Projeto elétrico residencial: relato de experiência didática em um curso de eletrotécnica do IFRN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCeará-MirimIFRN, 2015-05-28) -
Uma proposta de intervenção sobre o conceito de conservação de corrente elétrica
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCaicóIFRN, 2022-05-19)Considering that there is a consensus among constructivist researchers that teaching focused on students' alternative conceptions is fundamental in the learning process. Furthermore, considering that interactive simulations ... -
Pró-Inova: project to implement innovation management in industrial SMEs - Rio Grande do Norte, Brazil
(Insitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2014)This article aims to contribute with the learning and difusion of the organizational innovation, presenting an experience of the Pró-Inova project in the Rio Grande do Norte state, located in Brazil’s Northeastern region, ... -
Qualidade das águas subterrâneas na Grande Natal: o alcance da contaminação por nitrato nas águas minerais
(Insitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2006)A região da Grande Natal é detentora de grandes reservas de águas subterrâneas pertencentes ao aquífero Dunas/Barreiras. Essas águas são utilizadas pela população para seu abastecimento e consumo industrial. Parte dessas ... -
Qualidade de água de dessedentação de bovinos da fazenda-escola do IFRN-Ipanguaçu
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilIpanguaçuIFRN, 2016-07-03)In animal production, it is of fundamental importance the rational use of good quality water. Water should be considered as an essential nutrient and when the quality used in animal consumption is doubtful, this can interfere ... -
Qualidade de vida e sustentabilidade urbana: algumas considerações
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2016-04-02) -
O que quer, o que pode esta língua: perspectivas para o ensino de língua portuguesa
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2014)