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Trabalho educativo do técnico-administrativo do IFRN/CNAT: consensos e dissensos
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalIFRN, 2016-05-23)The ontological, creative and historical conception of work is not reducible to the labor activity, but it is the production of all the dimensions of human life. Work is the pivotal point between the object of this research, ... -
TRABALHO, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2022-06-28) -
Trabalhos acadêmicos: princípios, normas e técnicas
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2005-11-10) -
Traços: projeções poéticas
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2020-03-31) -
Tradição oral como patrimônio imaterial : um estudo sobre as narrativas no município de Canguaretama
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2019-02-22) -
Tradução comentada da obra "novos elementos das seções cônicas" (Philippe de La Hire- 1679) e sua relevância para ensino de matemática
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2013) -
Traffic Bee: proposta de aplicação da tecnologia Zigbee em sistema inteligente de semáforo
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2018-01-31)This work broach the use of intelligents traffic lights systems as an alternative to the traffic problems in large cities using Zigbee technology as a wireless communication between devices. The project called Traffic ... -
A trajetória das metodologias de educação profissional no Brasil: da SMO à pedagogia das competências
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2015) -
A trajetória do CEFET-RN desde a sua criação no início do século 20 ao alvorecer do século 21
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2006)Atravessando todo século XX, o CEFET-RN foi se transformando e se descobrindo ao longo do tempo, renovando-se junto com sua comunidade, desafiando desde sempre os limites estabelecidos ao longo do tempo e ampliando horizontes ... -
Trajetórias acadêmica e profissional de professores licenciados do campus Parnamirim (IFRN): saberes e práticas docentes no ensino médio integrado
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilParnamirimMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalIFRN, 2016-03-27)This research aims at analyzing the academic and professional trajectories of teachers in high school integrated course - Mechatronics Technician at Campus Parnamirim Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do ... -
Transcendendo territórios: a geografia da violência sobre a população LGBTQI do estado do Rio Grande Do Norte
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2020-12-12) -
Transdisciplinaridade e complexidade: uma nova visão para a educação no século XXI
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2005-11-10) -
A transgressão e a reconstrução do relacionamento B2C no ambiente virtual
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2017) -
Tratamento de água
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2007-11-10) -
Travessia e transformação: olhares sobre a pandemia de Covid-19 no IFRN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2022-08-04) -
Três anos na Itália: seguidos de uma viagem à Grécia
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2018) -
Trilhas da microrregião do Litoral Sul/RN: mapeamento e potencialidades
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2015) -
Trilhas interpretativas como ferramenta para a educação ambiental: uma experiência no parque estadual Dunas do Natal/RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisIFRN, 2023-11-28) -
Turismo de base local e cultura: uma análise da relação entre o apoio ao turismo e seus antecedentes em comunidades indígenas e quilombolas no Rio Grande do Norte (Brasil)
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2020-02-19)The present study sought to expose the residents' perceptions of indigenous and quilombola communities, as well as their longings, desires and needs, in an attempt to promote the empowerment of these groups, ... -
Turismo e produção imobiliária : análise das implicações socioculturais e políticas para o distrito de Sibaúma (Tibau do Sul/RN)
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2021-04-23)The objective of this research was to analyze the implications of real estate production for tourism in the District of Sibaúma, located in Tibau do Sul/RN, considering the socio-cultural and political aspects, in addition ...