Entre ler e criar: leitura literária subjetiva e escrita criativa como práticas de formação leitora no ensino médio integrado

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Data
2026-07-09Autor
Martins, Larissa Sandja dos Santos Fontes
https://orcid.org/0009-0008-6661-0641
http://lattes.cnpq.br/9563500002738439
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