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Desafia: desenvolvimento de uma plataforma educacional gamificada

dc.creatorAndrade, Pedro Maure Frutuoso de
dc.date.accessioned2025-06-12T14:22:50Z
dc.date.available2025-06-12T14:22:50Z
dc.date.issued2025-02-26
dc.identifier.citationANDRADE, Pedro Maure Frutuoso de. Desafia: desenvolvimento de uma plataforma educacional gamificada. Orientadora: Marília Aranha Freire. 2025, Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Natal, 2025.pt_BR
dc.identifier.urihttp://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/2931
dc.description.abstractGamification is a practice used by teachers to add interactivity and dynamism to lessons, aiming to increase student engagement and make learning more engaging. This work seeks to implement a platform for quiz-based games aimed at students and teachers of the Federal Institute of Rio Grande do Norte (IFRN). The development followed three main stages: conception, design, and construction. The system evaluation will be conducted through comparisons with available market alternatives. As a result, a minimum viable product was built, proving that by using modern development methodologies and technologies, it is possible to create a system that meets the proposed objective.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Nortept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectGamificaçãopt_BR
dc.subjectWebsocketpt_BR
dc.subjectWebpt_BR
dc.subjectDesenvolvimento – Plataforma educacional – Divisapt_BR
dc.subjectAplicação Webpt_BR
dc.subjectGamificationpt_BR
dc.subjectDevelopment – ​​Educational Platform – Divisapt_BR
dc.subjectWeb Applicationpt_BR
dc.titleDesafia: desenvolvimento de uma plataforma educacional gamificadapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.creator.ID01812388454pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4635007262323951pt_BR
dc.contributor.advisor1Freire, Marília Aranha
dc.contributor.advisor1ID83747931472pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8869115413376282pt_BR
dc.contributor.referee1Freire, Marília Aranha
dc.contributor.referee2Lucena , Leonardo Reis
dc.contributor.referee3Aleixo, Fellipe Araújo
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentNatal-Centralpt_BR
dc.publisher.initialsIFRNpt_BR
dc.subject.cnpqCiência da Computaçãopt_BR
dc.description.resumoA gamificação é uma técnica empregada por professores para adicionar interatividade e dinamismo às aulas, visando aumentar o engajamento dos alunos e tornar o aprendizado mais envolvente. Este trabalho busca implementar uma plataforma para jogos de perguntas e respostas voltada aos alunos e professores do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). O desenvolvimento seguiu três etapas principais: concepção, elaboração e construção. A avaliação do sistema será feita com comparações a alternativas disponíveis no mercado. Com isso, foi possível construir um produto viável mínimo, comprovando que, ao utilizar metodologias de desenvolvimento e tecnologias atuais, é possível criar um sistema que atenda ao objetivo proposto.pt_BR
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