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dc.creatorBezerra, Luiz Felipe das Chagas
dc.date.accessioned2023-12-28T17:14:47Z
dc.date.available2023-12-28T17:14:47Z
dc.date.issued2023-05-18
dc.identifier.urihttp://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/2575
dc.description.abstractThe professional practice in question was characterized in the form of monitoring, which aimed to help those initiated in the Computer Science course, considering that the subject of Fundamentals of Logic and Algorithm is the basis for young people in the area of programming. The activities carried out served mainly to enrich the curriculum of volunteer tutors, since they carried out activities related to the academic field. This monitoring was carried out in person. The objectives were partially achieved, since it allowed the monitors to develop as professionals, but the absence of beginners in informatics is a present flaw in the development of this activity of professional practice. It is worth emphasizing that such absence was something expected due to the fact that the initiates do not usually look for the monitors, but even so, the practice added to the responsible monitors. Finally, the results obtained were the improvement of academic knowledge, gain of experience with the tools in question and commitment.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Nortept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectMonitoriapt_BR
dc.subjectLógicapt_BR
dc.subjectAlgoritmospt_BR
dc.subjectPrática profissionalpt_BR
dc.subjectInformáticapt_BR
dc.titleRelatório de prática profissional: monitoria de Fundamentos de Lógica e Algoritimopt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.creator.Lattes-pt_BR
dc.contributor.advisor1Cunha, Dannilo Martins
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9044234076308983pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentLajespt_BR
dc.publisher.initialsIFRNpt_BR
dc.subject.cnpqCiências Exatas e da Terrapt_BR
dc.description.resumoA pratica profissional em questão foi caracterizada na forma de uma monitoria, que teve como objetivo auxiliar os iniciados no curso de Informática, tendo em vista que a disciplina de Fundamentos de Logica e Algoritmo é a base para os jovens na área da programação. As atividades realizadas serviram principalmente para o enriquecimento curricular dos munitores voluntários, uma vez que executaram atividades relacionadas ao âmbito acadêmico. A presente monitoria foi realizada de maneira presencial. Os objetivos foram em parte atingidos, uma vez que permitiu aos monitores se desenvolverem como profissionais, mas a ausência dos iniciados em informática é uma falha presente no desenvolvimento desta atividade de prática profissional. É valido ressaltar que tal ausência era algo esperado devido ao fato que os iniciados não costumam procurar os monitores, mas ainda assim a pratica agregou aos monitores responsáveis. Por fim os resultados obtidos foram o aprimoramento dos conhecimentos acadêmicos, ganho de experiência com as ferramentas em questão e comprometimento.pt_BR


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