Navegação Doutorado em Educação Profissional por autor "http://lattes.cnpq.br/5187018279016366"
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Formação docente em educação profissional e tecnológica no Rio Grande do Norte: entre os discursos e sua materialização
Silva, Emerson Carlos da; https://orcid.org/0000-0002-8433-4619; http://lattes.cnpq.br/9888733872553109 (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalIFRN, 2026-02-06)This research aimed to analyze the relationship between the official discourse on teacher education for Professional Education (PE), as established by normative and regulatory documents, and the materialization of the ... -
Formação, saberes docente e pedagogia da práxis na educação de jovens e adultos integrada à educação profissional e tecnológica
OLIVEIRA, Samara Yontey de Paiva Cid; https://orcid.org/0000-0001-8984-4557; http://lattes.cnpq.br/0942006830674289 (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalIFRN, 2025-12-18)The research investigates the training, knowledge, and pedagogical praxis of teachers in Youth and Adult Education Integrated with Professional and Technological Education (EJA-EPT), seeking to analyze the relationships ... -
Relações entre arte-música e educação profissional: um estudo sobre a representação social de professores de ensino médio do IFRN Jucurutu
Araújo de Albuquerque, Artur Fabiano; http://lattes.cnpq.br/2137863532516046 (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralOutroOutroIFRN, 2025-06-18)This Thesis is philosophically inspired by a Historical-Dialectic approach and methodologically based on the Theory of Social Representations. The object of investigation is the integrated curriculum in Music, practiced ...


