Navegação Trabalhos acadêmicos e técnicos por autor "Moreira, Keila Cruz"
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Uma análise curricular das disciplinas de algoritmo e lógica computacional em cursos de licenciatura em informática e computação
Bulcão, Jeanne da Silva Barbosa; http://lattes.cnpq.br/8447240087585172 (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2017-12-19) -
A atuação do PIBID – informática na Escola Estadual Professor Antônio Fagundes
Nascimento, Daniel Zenon Lopes do; http://lattes.cnpq.br/9988037375592870 (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2017-12-21)This work presents an experience related to the work of PIBID (Institutional Scholarship Initiative Program) at the State School Professor Antônio Fagundes, located in the Northern Zone of Natal / RN. The main objective ... -
Os benefícios da música para o desenvolvimento da criança com Transtorno de Défict de Atenção com Hiperatividade (TDAH)
Paixão, Adriana Benedito da Silva; http://lattes.cnpq.br/4016297787751679 (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-Zona NorteIFRN, 2025-08-13)This study aimed to analyze the benefits of music for the development of children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), focusing on the cognitive, motor, emotional, and social dimensions. The research is ... -
Contextos investigativos na educação infantil como prática pedagógica
Freire, Abkeila Santana; http://lattes.cnpq.br/3514654476021039 (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-Zona NorteIFRN, 2025-03-11)The object of this article is to study the use of investigative contexts as pedagogical strategies designed to stimulate children's protagonism through active learning and exploration as an enabler of the investigative ... -
As contribuições do professor de informática do IFRN Natal Zona Norte para a formação digital dos estudantes
Fagundes, Evelyn de França; http://lattes.cnpq.br/9481022486087904 (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2023-04-18)Digital Information and Communication Technologies (TDIC), such as cell phones, computers and social networks are part of society and therefore digital training is no longer a choice, but a learning need, this training ... -
Critérios para identificação de jogos eletrônicos educacionais
Lima Júnior, Paulo Augusto de; http://lattes.cnpq.br/9412289896114778 (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2019-06-24) -
Os desafios dos licenciandos em informática do IFRN - Natal Zona Norte na elaboração do trabalho de conclusão de curso
Santos, Gabriela Medeiros dos; - (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2022-05-30)In the academic environment, several activities are proposed in order to generate new knowledge, one of them is the production of the Course Completion Work (TCC), which allows the student to develop scientific knowledge ... -
Desenvolvendo o raciocínio lógico e o pensamento computacional na educação básica: uma experiência com tecnologias educacionais e lógica de programação
Pimenta, Diogo de Farias; http://lattes.cnpq.br/8983481680991978 (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2019-12-13)Considering that logic is present daily in people's personal and professional lives and in the way computer systems work, it was decided to develop an extension project allied to a set of pedagogical practices that aimed ... -
Desenvolvendo o raciocínio lógico no ensino fundamental
Nascimento, Radamila Oliveira do; http://lattes.cnpq.br/8342207612999626 (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2017-12-22)Informatics can be explored as a pedagogical tool in several ways, including the study of logic, which is considered the basis for any computational process. In view of this, this paper entitled "Developing Logical ... -
As dificuldades dos licenciandos para permanência no curso de Licenciatura em Informática do IFRN campus Natal - Zona Norte
Silva, Iuri Bezerra da (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2019)This monograph brings the discussion about the difficulties of undergraduates to stay at IFRN Computer Science Degree course at Natal-Zona campus North. From the observation of the high dropout rate and the delay to the ... -
O ensino interdisciplinar da argumentação mediado pelas áreas de informática e língua portuguesa no ensino fundamental I
Almeida, Augusto César Oliveira de; http://lattes.cnpq.br/2464204481094208 (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2019-03-20)At schools, argumentation is usually a topic in Portuguese language classes, however, informatics also presents diverse abilities that may help to perfect those skills. Thus, what would result from the combined strengths ... -
Estudo avaliativo da acessibilidade para deficientes visuais de softwares de desenvolvimento e ensino de programação utilizando o NVDA
Souza, Danylla de Medeiros; http://lattes.cnpq.br/5143412367414762 (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2018-08-28) -
Inclusão digital na terceira idade
Gomes, Amanda Ohana Albuquerque; http://lattes.cnpq.br/6176035722563629 (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2017-08-30)As the country experiences a rapid process of population aging, society is becoming computerized and increasingly dependent on electronic resources, such as social networks, for example, facebook, whatsapp, among others. ... -
Uma proposta de curso de sargentos semipresencial na Polícia Militar do Estado do Rio Grande do Norte
Silva, Fábio Luiz de Souza; http://lattes.cnpq.br/3947119901274007 (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2021-05-05) -
Scratch e computação desplugada como ferramenta de introdução ao pensamento computacional no Ensino Médio
Marinho, Anna Raquel da Silva; http://lattes.cnpq.br/0853044837235024 (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2017-12-20) -
O uso da computação desplugada no treinamento para a Olimpíada Brasileira de Informática
Souza, Jéssica Silva de (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2017-12-21) -
O uso do google sala de aula na educação básica: uma perspectiva pedagógica convergente à educação contextualizada no IFRN
Carneiro, Jairo Rodrigo Soares; http://lattes.cnpq.br/9870821094428211 (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2018-11-12)
















