| dc.creator | FERNANDES, Danielly Kariny de Souza | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-03T16:14:18Z | |
| dc.date.available | 2026-05-19 | |
| dc.date.available | 2026-06-03T16:14:18Z | |
| dc.date.issued | 2026-05-19 | |
| dc.identifier.uri | http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/3241 | |
| dc.description.abstract | This study addresses the role of foreign languages in the tourism context, with a focus on
English and Spanish. The main objective is to investigate how hostel managers perceive the
importance of foreign language skills among their staff and how this competence influences
the quality of service provided to tourists in the destination of Pipa, Rio Grande do Norte,
Brazil. To achieve this objective, a qualitative approach with an exploratory and descriptive
nature was adopted. Data were collected through a semi-structured questionnaire applied to
hostel managers in the locality. The research universe consisted of 21 hostels in operation, of
which four managers responded to the research instrument between January 21 and January
31, 2026. The results indicate that managers recognize foreign language proficiency as a
relevant factor for serving international tourists, highlighting English as the lingua franca of
tourism and Spanish as a strategic language due to the predominant profile of guests,
especially those from Argentina. It was found that the use of these languages contributes to
better communication, improved guest experience, higher satisfaction, and greater
competitiveness of the establishments, directly influencing service quality and hospitality in
hostels in Pipa/RN. However, the findings also reveal that language training for staff is still
limited and, in many cases, informal or insufficient. This highlights the need for greater
investment in language training and professional development, as well as stronger
collaboration between managers, educational institutions, and public policies to support
sustainable local tourism. | pt_BR |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | turismo | pt_BR |
| dc.subject | línguas estrangeiras | pt_BR |
| dc.subject | gestores | pt_BR |
| dc.subject | inglês | pt_BR |
| dc.subject | espanhol | pt_BR |
| dc.subject | hostel (s) | pt_BR |
| dc.title | To be or not to be , esa es la cuestión : a percepção dos gestores sobre o uso das línguas inglesa e espanhola no ambiente de trabalho dos hostels no destino de Pipa / RN | pt_BR |
| dc.type | Outro | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Canguaretama | pt_BR |
| dc.publisher.initials | IFRN | pt_BR |
| dc.description.resumo | O presente trabalho aborda a temática das línguas estrangeiras no contexto do turismo, com
ênfase nos idiomas inglês e espanhol. O objetivo principal é investigar como os gestores de
hostels percebem a importância do domínio de línguas estrangeiras por parte de suas equipes
e de que forma essa competência influencia a qualidade do atendimento ao turista, no destino
Pipa/RN. Para alcançar esse objetivo, adotou-se uma abordagem qualitativa, de natureza
exploratória-descritiva, utilizando como instrumento de coleta de dados um questionário
semiestruturado aplicado aos gestores de hostels da localidade. O universo da pesquisa foi
composto por 21 hostels em funcionamento, dos quais quatro gestores responderam ao
instrumento de pesquisa no período de 21 a 31 de janeiro de 2026. Os resultados obtidos
indicam que os gestores reconhecem o domínio de línguas estrangeiras como um fator
relevante para o atendimento ao turista internacional, destacando o inglês como língua franca
no turismo e o espanhol como idioma estratégico em função do perfil predominante dos
hóspedes, especialmente de origem argentina. Constatou-se que o uso desses idiomas
contribui para a melhoria da comunicação, da experiência do hóspede, da satisfação e da
competitividade dos empreendimentos, exercendo influência direta na qualidade do
atendimento e na hospitalidade nos hostels de Pipa/RN. Entretanto, os achados também
revelam que a capacitação linguística das equipes ainda é limitada e, em muitos casos, ocorre
de forma informal ou insuficiente, o que evidencia a necessidade de maior investimento em
formação e valorização profissional, bem como na articulação entre gestores, instituições de
ensino e políticas públicas, visando ao fortalecimento do turismo local de forma sustentável. | pt_BR |