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Tutoria de aprendizagem de laboratório: uma experiência prática na disciplina de organização e manutenção de computadores

dc.creatorCâmara, Stênia Raquel da Silva
dc.date.accessioned2025-06-13T17:17:48Z
dc.date.available2024-12-27
dc.date.available2025-06-13T17:17:48Z
dc.date.issued2024-12-27
dc.identifier.urihttp://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/2940
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Nortept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectIFRNpt_BR
dc.subjectManutenção de computadorespt_BR
dc.subjectTutoria de aprendizagempt_BR
dc.subjectFormação técnicapt_BR
dc.titleTutoria de aprendizagem de laboratório: uma experiência prática na disciplina de organização e manutenção de computadorespt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/0745053301151779pt_BR
dc.contributor.advisor1Amorim, Leonardo Gomes de Paiva
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0551544254084113pt_BR
dc.contributor.referee1Amorim, Leonardo Gomes de Paiva
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0551544254084113pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentSão Gonçalo do Amarantept_BR
dc.publisher.initialsIFRNpt_BR
dc.description.resumoA prática profissional é um componente essencial na formação de estudantes de cursos técnicos, proporcionando a aplicação prática dos conhecimentos teóricos adquiridos e contribuindo para o desenvolvimento de habilidades técnicas específicas e competências interpessoais. Este relatório descreve as atividades realizadas durante a prática profissional de 8 de setembro de 2023 a 7 de janeiro de 2024, na função de tutora de aprendizagem de laboratório (TAL) na disciplina de organização e manutenção de computadores, parte integrante do curso técnico em Informática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus São Gonçalo do Amarante. As atividades foram desenvolvidas no laboratório de manutenção de computadores (LAMAC), um espaço projetado para proporcionar o aprendizado prático e o suporte técnico à comunidade acadêmica. As tarefas desempenhadas englobam manutenção preventiva e corretiva, instalação de sistemas operacionais, drivers e softwares, além de reparos de hardware. Essa experiência foi fundamental para aprimorar as competências técnicas da área de manutenção de computadores, consolidando conhecimentos teóricos e práticos e fortalecendo a formação profissional da autora.pt_BR
dc.relation.referencesINSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE (IFRN). Edital 25/2023 – Tutoria de Aprendizagem de Laboratório (TAL). Disponível em: https://portal.ifrn.edu.br/documents/6242/Edital_25-2023-DG-SGA-RE-IFRN_Tutoria_de_Aprendizagem_de_Laboratorio_TAL.pdf. Acesso em: 24 out. 2024. INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE (IFRN). Estrutura Organizacional de Referência do IFRN. Disponível em: https://portal.ifrn.edu.br/documents/7599/Anexo_a_Resolucao_no_31_2016-CONSUP_-_ANEXO_II_-_Organograma.pdf. Acesso em: 03 dez. 2024. INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE (IFRN). Página Oficial do Campus São Gonçalo do Amarante. Disponível em: https://portal.ifrn.edu.br/campus/saogoncalo/. Acesso em: 03 dez. 2024. FRACTTAL. O que é a Curva da Banheira? Disponível em: https://www.fracttal.com/pt-br/manutenpedia/o-que-e-a-curva-da-banheira. Acesso em: 26 dez. 2024.pt_BR


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Nome:
Stênia Raquel da Silva Câmara.pdf
Tamanho:
1.153Mb
Formato:
PDF
Descrição:
Relatório de prática profissional
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