| dc.creator | Torres Filho, Marcílio Macêdo | |
| dc.date.accessioned | 2023-06-20T13:14:49Z | |
| dc.date.available | 2023-06-20T13:14:49Z | |
| dc.date.issued | 2022-01-03 | |
| dc.identifier.uri | http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/2402 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Monitoria | pt_BR |
| dc.subject | Lógica | pt_BR |
| dc.subject | Algoritmos | pt_BR |
| dc.subject | Prática profissional | pt_BR |
| dc.subject | Informática | pt_BR |
| dc.title | Relatório da prática profissional: monitoria de FLA | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/8926281860216243 | pt_BR |
| dc.contributor.advisor1 | Cunha, Dannilo Martins | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/9044234076308983 | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Lajes | pt_BR |
| dc.publisher.initials | IFRN | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | Sistemas de informação | pt_BR |
| dc.description.resumo | Esta prática profissional em questão foi caracterizada na forma de uma monitoria, que teve como objetivo auxiliar os iniciados da área de informática e permitiu aos monitores voluntários executar atividades relacionadas com o ambiente acadêmico, enriquecendo a formação do currículo profissional destes. Tais objetivos foram alcançados através de reuniões regulares com o auxílio de ferramentas digitais. Percebeu-se, então, que os objetivos foram em parte atingidos, pois permitiram o desenvolvimento do monitor como profissional, apesar da falha no desenvolvimento da prática causada pela ausência dos iniciandos em informática. Contudo, é válido lembrar que, como não se têm controle sobre o fluxo de requisição dos alunos, tal resultado poderia ser esperado, e ainda agregou à formação do monitor. Por fim, os
resultados obtidos com a prática foram a aquisição e aprimoramento dos conhecimentos acadêmicos, ganho de experiências em organização, disciplina e comprometimento. | pt_BR |
| dc.relation.references | ASCENCIO, Ana Fernanda Gomes; CAMPOS, Edilene Aparecida Veneruchi. Fundamentos da Programação de Computadores. vol. 1, São Paulo, Pearson Prentice Hall, 2016. 1 vols.
FILHO, Edgard de Alencar. Iniciação à Lógica Matemática. 2003 ed., vol. 1, São Paulo, AMPUB Comercial Ltda, 1975. 1 vols.
MOTA, Cláudia. Aprenda a determinar o número de linhas de uma tabela verdade. Método Papio, 14 de julho, 2020. Disponível: <https://metodopapio.com.br/2020/07/14/numero-de-linhas-de-uma-tabela-verdade/>. Acesso em: 27 set. 2021. | pt_BR |
