| dc.creator | Mariano, Gabriela da Silva | |
| dc.date.accessioned | 2023-06-19T12:46:10Z | |
| dc.date.available | 2023-06-19T12:46:10Z | |
| dc.date.issued | 2021-01-11 | |
| dc.identifier.uri | http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/2397 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Marketing Digital | pt_BR |
| dc.subject | Instagram | pt_BR |
| dc.subject | Estágio | pt_BR |
| dc.subject | Administração | pt_BR |
| dc.title | Estágio no laboratório dental | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/3744283525598223 | pt_BR |
| dc.contributor.advisor1 | Alcantara, Wladson de Queiroz | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/0351911707238447 | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Lajes | pt_BR |
| dc.publisher.initials | IFRN | pt_BR |
| dc.description.resumo | Como objetivo, o estágio/prática profissional possui a finalidade em contribuir na divulgação e comunicação do Laboratório e Clínica Dental Júnior, através da internet. É uma empresa que atua nas áreas de odontologia e exames laboratoriais, ela ainda não possuía presença nas redes sociais, então foi criado o Instagram para o público acompanhar e ficar informados dos serviços e novidades. Foi realizado um levantamento bibliográfico em livros e artigos a fim de compreender como são realizadas as ações de marketing no ambiente digital. Com isso, foi proposto um processo de trabalho na rede social Instagram envolvendo várias ações. Como resultados, o trabalho contribuiu para o marketing e aproximação com dos clientes, como com ações educativas na rede social Instagram. Foi uma oportunidade de colocar meus conhecimentos em prática e de conhecer de perto a rotina de uma empresa. Além disso, permitiu a troca de experiências entre os funcionários, bem como novas ideias, conceitos, planos e estratégias. | pt_BR |
