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Somando saberes: a necessidade e importância dos anos iniciais na formação acadêmica

dc.creatorLopes, Valeska Beatriz de Macedo
dc.date.accessioned2022-01-06T13:15:20Z
dc.date.available2022-01-06T13:15:20Z
dc.date.issued2019-12-30
dc.identifier.urihttp://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/2139
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Nortept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.subjectMétodos da administraçãopt_BR
dc.subjectTrabalho em equipept_BR
dc.subjectDivisão de trabalhopt_BR
dc.subjectAdministraçãopt_BR
dc.titleSomando saberes: a necessidade e importância dos anos iniciais na formação acadêmicapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.creator.Lattes-pt_BR
dc.contributor.advisor1Santos, Cássia de Fátima Matos dos
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1635261635234216pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentLajespt_BR
dc.publisher.initialsIFRNpt_BR
dc.subject.cnpqCiências Sociais Aplicadaspt_BR
dc.description.resumoO projeto teve como objetivo ministrar aulas de conteúdos específicos da disciplina de Língua Portuguesa e Matemática. Pesquisas (LORENZATO, 2017) apontam que esses conteúdos são necessários para a formação acadêmica e têm sido negligenciados na formação inicial. O projeto foi realizado na Escola Municipal Professora Marta Bezerra de Medeiros Lajes-RN, com uma turma do 4° ano do ensino fundamental. Foram utilizados métodos da administração, como trabalho em equipe e divisão de trabalho, para tornar o aprendizado mais dinâmico e compreensível.pt_BR


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Nome:
ADM3MB - VALESKA - RF.pdf
Tamanho:
949.8Kb
Formato:
PDF
Descrição:
Relatório de projeto de extensão
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