Navegação Mestrado em Educação Profissional por assunto "Autism Spectrum Disorder"

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Práticas pedagógicas na perspectiva inclusiva: educação física e os alunos com transtorno do espectro autista na educação profissional

Oliveira, Juliana de Assis; https://orcid.org/0000-0003-0560-8616; http://lattes.cnpq.br/2436867070502606 (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal-CentralMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalIFRN, 2024-03-27)

This study aims to analyze the reports of Physical Education teachers at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Rio Grande do Norte (IFRN) regarding the pedagogical practices developed in classes ...