Memoria: Recent submissions
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Memórias e varzeanidades – analisando aspectos e impactos sociambientais dos corpos d'água no Município de Várzea/RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2022-08-01)Water, in addition to being a natural asset, is essential for survival on earth, so water bodies stand out as a medium susceptible to physical, social and economic progress, where human beings perform relationships and ... -
Educação indígena da comunidade do Sagi - uma educação tradicional do campo
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2023-02-01)The present work discusses a perception about the historical and cultural processes of indigenous people who traditionally occupy the space in the countryside. The research subjects mentioned in this work are the ... -
Educação em tempos de covid-19 : ensino, aprendizagem e práticas pedagógicas na Escola do Campo Jarbas Passarinho – Baía Formosa/RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2023-12-08)This article presents the results of a case study carried out at Escola Municipal Jarbas Passarinho (EMJP), located in Vila Pituba, rural area of the municipality of Baía Formosa/RN. The research was born from the concerns ... -
Percepções sobre a escola : uma pesquisa amostral com moradores de Barra do Cunhaú – Canguaretama/RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2023-12-20) -
O desejo de retornar aos estudos na visão de mulheres adultas do sítio Areia Branca. em Canguaretama/RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2023-05-01)Many adults, including women and men, in rural communities still lack basic schooling, given the high rates of illiteracy and non-completion of primary and secondary education in rural areas in our country. Sitio Areia ... -
Mar de saberes : um olhar sobre os pescadores artesanais do Município de Baía Formosa/RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2023-12-08) -
Educação profissional: diálogos sobre história, contemporaneidade, diversidade e violência
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilJoão CâmaraIFRN, 2025-02-18) -
História e memória da ETFRN (1968-1998) e a gestão da professora Luzia Vieira de França
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralOutroOutroIFRN, 2024-08-22)The Federal Technical School of Rio Grande do Norte (ETFRN), from 1968 to 1998, stood out as a reference in the institutional development of Professional Education in Rio Grande do Norte and in Brazil. Within this context, ... -
Relatório de prática profissional realizada na Coordenação de Tecnologia da Informação do IFRN - campus Canguaretama
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2024-12-30)This document has the purpose of reporting the effective professional practice that began on April 1, 2023 and ended on October 1, 2023, lasting 6 months in the administrative sector of the Information Technology Coordination ... -
Relatório de estágio supervisionado Empresa VVC - Distribuidora de Bebidas
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2024-12-30) -
Desenvolvimento do site do grupo de incentivo à participação feminina na área de TI chamado Unitygirls do IFRN campus Canguaretama
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2024-12-30) -
Diagnóstico de tecnologias assistivas para pessoas com autismo no ambiente corporativo
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2024-12-30) -
Rivalidade e convivência entre os torcedores do Rio Grande do Norte
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2024-12-30) -
Saberes tradicionais e ancestrais na praça da paz : potencialidades pedagógicas de um evento de extensão
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2024-12-30) -
Relatório de prática profissional e efetiva na empresa Mohawk Revestimentos Rio Grande do Norte LTDA - jovem aprendiz
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2024-12-30) -
Projeto de ensino : projetos mecânicos
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2024-11-08) -
Memórias do Serpentário
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilEducação a DistânciaIFRN, 2025-02-25) -
Relatório de prática profissional : tutoria de aprendizagem laboratorial na disciplina de eletricidade básica e circuitos elétricos
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2024-12-30) -
Percepção da comunidade local sobre os impactos dos eventos realizados na praia de pipa, Tibau do Sul/RN : uma análise entre trabalhadores e não trabalhadores
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2024-12-04) -
O uso de mídias educacionais em sala de aula : um estudo em escolas da rede municipal de Montanhas/RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2024-12-30)In an educational scenario driven to experience constant evolution in view of the many possibilities that technological development provides, the use of educational media has stood out as a fundamental element in the ...
