Memoria: Recent submissions
Itens para a visualização no momento 1101-1120 of 2721
-
Capacitação docente para o uso da Aprendizagem Baseada em Problemas no ensino fundamental
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2021-09-17)This didactic guide entitled Teacher training for the use of problem-based learning in elementary school Teaching guide aimed at socio-ecological sustainability is the result of a survey by the Professional Master's Degree ... -
Análise comparativa do perfil e satisfação do turista da praia de Pipa (Tibau do Sul/RN) moderada pelos eventos enquanto motivação de viagem
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2021-10-20)Tourism has been one of the alternatives of social, economic and cultural development, among other dimensions of impact. This creates jobs and boosts the income of many regions. It is known that Brazil has an extensive ... -
Gestão da qualidade a partir do valor do cliente : o caso do restaurante "o filé"
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2021-10-19)This paper presents the report of supervised internship practice that occurred in the restaurant The filet, located in the municipality of Canguaretama/RN, from 09/16/2019 to 09/11/2019. The work plan covered as activities ... -
Prática profissional : planejamento e manutenção
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2021-10-22) -
Curso de formação continuada de docentes de Pedagogia sobre sustentabilidade socioecológica mediada pela gamificação
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2021-09-06)This proposal to offer a professional training course for teachers from higher education institutions is a technical product resulting from the professional master's research by student André Menezes de Jesus, supervised ... -
Anais da I Pocket Sit do Campus Canguaretama
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2021-10-28) -
Percepções e práticas de sustentabilidade dos docentes de pedagogia de instituição de ensino superior de Natal-RN por meio da gamificação
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisIFRN, 2021-09-09)Since the inception of the 2030 Agenda, higher education institutions have begun to expand their social and environmental commitments and responsibilities, including 17 Sustainable Development Goals (SDGs), especially ... -
Anais do II Encontro de Professores de Educação Física do IFRN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2021-10-19) -
"Eu guardo tudo para mim" : Reflexões sobre experiências de sofrimento de homens estudantes campesinos do ensino médio integrado
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2021-10-06) -
Robótica Industrial: conhecendo o simulador HRSS
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilParnamirimIFRN, 2021-10-16) -
Automação para determinação volumétrica de reagentes
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2021) -
Relatório de prática profissional na empresa Netjat Provedor
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2021) -
Relatório de prática profissional no projeto de recondicionamento e reciclagem de resíduos eletroeletrônicos - E-Lixo
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2020) -
Relatório de prática profissional na empresa Cabo Telecom
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2021) -
A utilização do cinema como práxis educativa no contexto da EJA : análise da percepção dos professores de jovens e adultos da rede pública do RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2021-09-21)This work analyzes the use of cinema as a liberating educational praxis that overcomes the cultural uprooting process in relation to teaching young people and adults. The methodology used took place at first through ... -
Matrizes sistemas lineares e fatoração LU
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilSanta CruzIFRN, 2017-12-20) -
Percepções sobre o uso da gamificação no ensino de genética a partir da aplicação do jogo Escape Room
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilIpanguaçuIFRN, 2021-01-15)Research on gamified learning, using elements of games in contexts that transcend the virtual universe, became the focus in the most diverse areas of knowledge. Despite the numerous studies related to the theme, games like ... -
Anais do II Simpósio Online de Educação - educação, resistência e novos paradigmas: diálogos e possibilidades
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilIpanguaçuIFRN, 2021-09-29) -
Transcendendo territórios: a geografia da violência sobre a população LGBTQI do estado do Rio Grande Do Norte
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2020-12-12) -
A percepção dos consumidores sobre o consumo ecologicamente consciente no segmento alimentício
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - Zona NorteIFRN, 2021-05-04)Environmental responsibility is a trend and is part of the strategies of companies in the food industries. Sustainable thinking has been the subject of discussion in society and in view of the socio-environmental demands, ...
