| dc.creator | Silva, Maria Esther Gonçalves da | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-04T09:16:19Z | |
| dc.date.available | 2026-01-13 | |
| dc.date.available | 2026-03-04T09:16:19Z | |
| dc.date.issued | 2026-01-13 | |
| dc.identifier.uri | http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/3153 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | TAL | pt_BR |
| dc.subject | Resistencia dos Materiais | pt_BR |
| dc.subject | Eletromecânica | pt_BR |
| dc.title | Relatório de conclusão de curso : tutoria de resistência dos materiais 2024 | pt_BR |
| dc.type | Outro | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Canguaretama | pt_BR |
| dc.publisher.initials | IFRN | pt_BR |
| dc.description.resumo | Este Relatório de Conclusão de Curso (RCC) tem como finalidade apresentar, de forma
detalhada e objetiva, as experiências e atividades realizadas durante o programa de Tutoria de
Aprendizagem de Laboratório (TAL), vinculado à disciplina de Resistência dos Materiais, no
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) – Campus
Canguaretama. Traz experiencias, dúvidas e assuntos tratados em sala de aula e um experimento
prático para a observação na prática da matéria. O programa de tutoria desempenhou um papel
fundamental na superação das dificuldades encontradas pelos alunos na disciplina, contribuindo
significativamente para o aumento do aprendizado e o fortalecimento da compreensão dos
conteúdos técnicos. Assim, as ações desenvolvidas ao longo do período de tutoria demonstram
a relevância do programa TAL como ferramenta de apoio ao ensino e à melhoria do
desempenho estudantil. | pt_BR |
