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dc.creatorAndrade, Marina de Araújo
dc.date.accessioned2018-02-21T13:52:39Z
dc.date.available2018-02-21T13:52:39Z
dc.date.issued2017-12-28
dc.identifier.citationANDREDE, Marina de Araújo; SILVERIO, Silvia Carliane dos Santos. VIRTUALAB: uma alternativa virtual para a realização de experimentos da química inorgânica. 2017. 54f. Trabalho de Conclusão de Curso (Técnico em Informática para Internet)- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Natal, 2017.pt_BR
dc.identifier.urihttp://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/1439
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Nortept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectLaboratório virtualpt_BR
dc.subjectQuímica inorgânicapt_BR
dc.subjectExperiênciaspt_BR
dc.subjectSimuladorespt_BR
dc.titleVIRTUALAB: uma alternativa virtual para a realização de experimentos da química inorgânicapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/1383850094367803pt_BR
dc.contributor.advisor1Lopes, Alba Sandyra Bezerra
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2530210583057739pt_BR
dc.contributor.advisor-co1Silva Júnior, Olimpio Jose da
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0863671225784924pt_BR
dc.contributor.referee1Lopes, Alba Sandrya Bezerra
dc.contributor.referee2Silva Júnior, Olímpio José da
dc.contributor.referee3Silva Júnior, Francisco das Chagas da
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/9635753221627299pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentNatal - Zona Nortept_BR
dc.publisher.initialsIFRNpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRApt_BR
dc.description.resumoO aprendizado da química está diretamente associado à prática dos conteúdos estudados em um laboratório. Entretanto, muitos conteúdos acabam sendo vistos apenas de forma teórica em sala de aula devido à inúmeros problemas que acontecem e impossibilitam a sua prática, como por exemplo a falta de recursos das escolas na aquisição de equipamentos para a montagem de um laboratório, de reagentes ou até mesmo a inviabilidade de duas turmas utilizarem o laboratório ao mesmo tempo. Uma das maiores consequências disso é a dificuldade no aprendizado da Química principalmente por alunos do ensino médio, pois não conseguem associar a teoria à prática e o conteúdo permanece abstrato e de difícil entendimento para a maioria deles. Nesse contexto, a fim de solucionar o problema apresentado, este projeto propõe o desenvolvimento de uma alternativa: o Virtualab, um sistema web que simula um laboratório de química virtualmente. Como recursos, possibilita ao usuário conhecer vidrarias e equipamentos de um laboratório; realizar experimentos de diversos conteúdos da química inorgânica; responder a questionários ao final de cada experiência realizada e ter a sua pontuação salva. Dessa forma, o Virtualab amenizaria os impactos da ausência das aulas em um laboratório físico, proporcionando aos alunos melhor desempenho na disciplina de Química.pt_BR
dc.creator.Lattes2http://lattes.cnpq.br/3258677349852728pt_BR
dc.creator.name2Silverio, Silvia Carliane dos Santos


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