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  • Controle de processo em laboratório de processamento mineral 

    Leite, J. Y. P.; Silva, Bruno Gonçalves; Silva, Daniel Nunes da; Texeira, José Rodolpho Marinho (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2017-12-04)
    Process control is of great importance in ore treatment plants. The instrumentation used is incipient in most plants. This is probably due to the absence of this content in the curriculum of technical and undergraduate ...
  • Confidence factor and feature selection for semi-supervised multi-label classification methods 

    Rodrigues, Fillipe; Santos, Araken; Canuto, Anne (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilParnamirimIFRN, 2014-07-11)
  • O apelo divisional da estruturação híbrida e multicampi dos Institutos Federais 

    Fernandes, Francisco C. M. (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2016)
    The nature of organizational subunits campuses, with legal personality and own management unit, and the rectory, juridically central holder of institutional identity, approaches theoretically Federal Institute educational ...
  • Corpo, cinema e educação: cartografias do ver 

    Lima Neto, Avelino Aldo; Nóbrega, T. P. (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2015-01-02)
    The research in Education finds in the cinema a new investigative field of exploration. Furthermore, when the object of interest is related to the body in its various nuances - educational, cultural, social historical, ...
  • Ensino médio integrado e formação docente: impasses e proposições 

    Souza, Francisco das Chagas Silva; Pereira, Ulisséia Ávila; Rodrigues, Iaponira da Silva (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilMossoróIFRN, 2016-12-01)
    Brazilian education presents as a mark the divorce between general education and professional formation, theory and practice. This paper presents the Integrated High School (EMI) as a possibility of over coming this ...
  • As débeis articulações como referência de gestão dos institutos federais 

    Fernandes, Francisco C. M. (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2016-12-31)
    Both bureaucratic and anarchic under tension of a matrix structure with anchoring between centralization and decentralization, educational organization Federal Institute comprises multiple dimensions and images, demands ...
  • A construção do habitus profissional docente de licenciados com deficiência visual 

    Alves, Gislene de Araújo (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCeará-MirimIFRN, 2016-11-17)
  • Gestão e avaliação das políticas públicas para educação profissional articulada ao ensino médio (2000-2010) 

    Lima, Erika Roberta Silva de; Silva, Lenina Lopes Soares; Azevedo, Márcio Adriano de (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2015)
    The paper presents a discursion about the management and evaluation of public policies, with a focus on public policy for the high school and professional education 2000 to 2010 sought to understand how these policies are ...
  • Qualidade de água de dessedentação de bovinos da fazenda-escola do IFRN-Ipanguaçu 

    Nóbrega Neto, Sinval Bezerra; Araújo, Ítala Iara Medeiros de; Távora, Marcelo Aguiar (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilIpanguaçuIFRN, 2016-07-03)
    In animal production, it is of fundamental importance the rational use of good quality water. Water should be considered as an essential nutrient and when the quality used in animal consumption is doubtful, this can interfere ...
  • Ensino médio e interdisciplinaridade: reflexões sobre o ensino de Sociologia 

    Lima, José Gllauco Smith Avelino de; Costa, Joicy Suely Galvão da; Pernambuco, Marta Maria Castanho Almeida (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilSão Paulo do PotengiIFRN, 2012-05-31)
    The Interdisciplinarity is debate in educational environment for a long time. In the context of this discussion, the need expressed by most responsible for curriculum organization is the need for the elaboration of ...
  • Second report of the occurrence of giant tiger prawn, Penaeus monodon Fabricius, 1798 (Crustacea: decapoda), in Rio Grande do Norte state, Northeast Brazil 

    Souza Junior, Edivan; Garcia Júnior, José; Araújo, Paulo; Alencar, Carlos; Freire, Fúlvio (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilMacauIFRN, 2015-07-01)
    In April 2012, a specimen of giant tiger prawn, Penaeus monodon, was captured by an artisanal bottom trawlboat on the northern continental shelf of Rio Grande do Norte State, northeastern Brazil. This specimen, a female, ...
  • Os analistas sell-side fazem boas previsões de preços-alvo no Brasil? 

    Lima, Melquiades Pereira; Almeida, Vinicio de Souza (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2015-07-12)
    We analyze the performance of target price forecasts consensus and sell-side analyst recommendations in Brazil with three measures - bias, accuracy and informativeness. The sample consisted of 195 shares listed on ...
  • Impacto ambiental e retorno acionário de companhias listadas na BM&FBOVESPA 

    Lima, Melquiades Pereira; Carvalho, Valdemir Galvão (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2015-10-15)
    This study aimed to analyze if the information from an environmental incident causes impact on stock prices of the companies responsible, indirectly analyzing the loss of informational efficiency semi-strong level. For ...
  • Desafios para a adoção do enfoque CTS em práticas pedagógicas da educação básica: as percepções dos professores 

    Santos, Keyvilane Fernandes dos; Nunes, Albino (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilMossoróIFRN, 2016-03-30)
    The contemporary world is marked by great scientific-technological development achieved by humanity associated with the ethical, social and environmental problems. In this context, this paper aims to know how teachers ...
  • Synthesizable and prototypic visual-tactile system-in FPGA: an alternative to analysis and improvement of the voice quality for the hearing impaired people 

    Alves, Rodrigo Leone; Soares, Ana Maria J.; Freire, Raimundo Carlos S.; Lima, Calos Manuel G. S. (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNova CruzIFRN, 2016-04-20)
    A comunicação oral compreende uma das mais importantes formas de interação social. O processo de aprendizado da linguagem falada depende da audição, logo, a perda total ou parcial da sensibilidade auditiva dificulta tal ...
  • Mapping of coral reefs in the continental shelf of Brazilian Northeast through remote sensing 

    Araújo, Paulo; Amaral, Ricardo (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilMacauIFRN, 2016-02-05)
    The Continental Shelf has great importance in the study of coastal evolution, provided this area was affected by fluctuations in sea level during the Quaternary period. In the shallow continental shelf of the Northeastern ...
  • Licenciaturas nos institutos federais: a produção acadêmica sobre o estágio supervisionado 

    Martins, Priscila Akla da Silva; Nascimento, Augusto Sávio Guimarães do; Souza, Francisco das Chagas Silva (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilMossoróIFRN, 2015-12-01)
    In the last decade, there has been a strong expansion of undergraduate courses at the Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs) [Federal Institutes of Education, Science and Technology (IFs)]. As the ...
  • Memórias da escola e escolarização 

    Souza, Francisco das Chagas Silva (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilMossoróIFRN, 2015-08-01)
  • ELEMENTUM: lúdico como ferramenta facilitadora do processo de ensino-aprendizagem sobre tabela periódica 

    Pinheiro, Iraciana Antônia de Morais; Souza, Ádsson Diôgo Martins; Moreira, Edson Fernandes; Bertini, Luciana Medeiros; Fernandes, Paulo Roberto Nunes; Alves, Leonardo Alcântara (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilApodiIFRN, 2016-01-13)
  • Da garantia dos direitos trabalhistas do professor como instrumento de valorização da educação 

    Nelson, Rocco Antonio Rangel Rosso; Fernandes, Rafael Laffitte; Macêdo, Maria Soares de (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilJoão CâmaraIFRN, 2013-03-01)
    It is known that the Brazilian legal system encompasses numerous protective standards to the worker, with specific provisions for certain professions, such as teacher. It is blindingly disrespect that these mandatory ...