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O ensino de química em período pandêmico e pós-pandêmico em uma escola do alto oeste potiguar: o uso das tecnologias digitais da informação e comunicação - TDICs
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilPau dos FerrosIFRN, 2026-04-08)This study analyzes the integration of Digital Information and Communication Technologies (DICTs) in Chemistry teaching at a public school in the Alto Oeste Potiguar region, spanning from its emergency use during the ...
