Navegação por assunto "Multidisciplinar"
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Anais da I Pocket Sit do campus Canguaretama
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2021-10-28) -
Anais da IV Semana de Ciência, Tecnologia e Extensão do IFRN (IV SECITEX)
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2021-09-28) -
Anais da V Semana de ciência, tecnologia e cultura - Campus São Gonçalo
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilSão Gonçalo do AmaranteIFRN, 2024-03-26) -
Anais da VI Exposição Científica, Tecnológica e Cultural – EXPOTEC do IFRN Campus João Câmara (2021)
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilJoão CâmaraIFRN, 2022-10-07) -
Anais da VI SECITEX
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCurrais NovosIFRN, 2024-01-12) -
Anais da VII Exposição Científica, Tecnológica e Cultural - EXPOTEC do IFRN Campus Caicó (2022)
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCaicóIFRN, 2023-01-16) -
Anais do I Seminário Virtual de Pesquisa e Extensão do IFRN - campus SPP
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2021-09-28) -
Anais do III Simpósio On-line de Educação
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2022-08-16) -
Ensino na educação básica vol. 4: propostas e aplicações
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2022-07-29) -
O livro didático e o enfoque CTS: possibilidades para o estudo dos gases no ensino médio
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilMossoróOutroOutroIFRN, 2019-02-26)The STS (Science-Technology-Society) studies represent a vast and complex branch of knowledge, with many thematic foci and that aggregates many researchers. The STS movement emerged in the United States, in college ... -
Manual para eventos em tempos de Covid-19
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2023-01-30) -
Percepção ambiental e paisagismo ecológico no ensino fundamental: ferramentas importantes para promoção da educação ambiental no contexto escolar
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilIpanguaçuIFRN, 2021-02-24)Ecological landscaping is a practice whose purpose is to produce sustainable gardens that enable the harmonious restoration of spaces in a way that does not interfere with the environment, therefore being a ... -
Percepções sobre o uso da gamificação no ensino de genética a partir da aplicação do jogo Escape Room
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilIpanguaçuIFRN, 2021-01-15)Research on gamified learning, using elements of games in contexts that transcend the virtual universe, became the focus in the most diverse areas of knowledge. Despite the numerous studies related to the theme, games like ... -
Pesquisa e ensino na educação básica: entre abordagens teóricas e metodologias
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2022-07-29) -
Práticas de ensino de Língua Portuguesa e Matemática: da formação docente na EaD à transposição didática em sala de aula
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2022-06-27) -
Práticas e espaços pedagógicos em Institutos Federais do Nordeste: experiências na pós-graduação lato sensu no IFPB e no IFRN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2022-11-30) -
Recursos digitais e metodologias inovadoras no ensino de Ciências Naturais e Matemática
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2022-11-30) -
Vozes do IFRN: cantos que tecem a manhã
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2023-04-25)