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  • O ensino de números primos através de problemas abertos 

    Silva, Jáfia Gileane de Lima; http://lattes.cnpq.br/5278731644930357 (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2018-03-19)
    This study aims to work on the prime numbers emphasizing their historical importance, as well as presenting the Goldbach Conjecture from a historical and theoretical perspective, exposing it as a form of teaching for prime ...
  • Um estudo sobre a compreensão das definições matemáticas no Curso de Licenciatura em Matemática 

    Sousa, Enne Karol Venancio de; http://lattes.cnpq.br/9573274623612511 (Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralOutroPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoOutroUFRN, 2015-06-11)