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  • Percepções e práticas de sustentabilidade dos docentes de pedagogia de instituição de ensino superior de Natal-RN por meio da gamificação 

    Jesus, André Menezes de; http://lattes.cnpq.br/7604414682445605 (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisIFRN, 2021-09-09)
    Since the inception of the 2030 Agenda, higher education institutions have begun to expand their social and environmental commitments and responsibilities, including 17 Sustainable Development Goals (SDGs), especially ...
  • Um sistema de apoio à lixeiras inteligentes 

    Bezerra, Maria Luiza Barbosa; http://lattes.cnpq.br/1674660722255032; http://lattes.cnpq.br/3331801404771545; Silva, Kayna Daizyanne da (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilLajesIFRN, 2018-07-06)
    Today, technology has been used in large part of society as a positive resource for behavior change. It is through the interaction between technology and tasks that are performed daily that the ...