| dc.description.abstract | O presente artigo descreve a elaboração de recurso didático sobre as relações CTSA voltada ao
curso de licenciatura em química ofertado pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
(UERN). O referido material compõe uma unidade didática estruturada em 12 h/a e direcionada a
disciplina instrumentação para o ensino da química. Aqui relatamos a elaboração do recurso
didático que deu suporte à referida unidade. O mesmo encontra-se estruturado em três unidades, nas
quais foram abordados respectivamente: aspectos epistemológicos das ciências naturais; O
movimento CTSA e o ensino de ciências e, por fim, apresentado um tema local para o ensino de
química dentro de uma perspectiva CTSA: O Rio Apodi - Mossoró. | pt_BR |
