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dc.creatorNascimento, José
dc.creatorRaulino, Gabriela
dc.creatorAraújo, Maria
dc.creatorPessoa, Rodrigo
dc.date.accessioned2022-08-04T15:02:07Z
dc.date.available2022-08-04
dc.date.available2022-08-04T15:02:07Z
dc.date.issued2022-08-04
dc.identifier.isbn978-85-86293-93-7pt_BR
dc.identifier.urihttp://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/2228
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Nortept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectPandemiapt_BR
dc.subjectCrônicaspt_BR
dc.subjectReportagenspt_BR
dc.titleTravessia e transformação: olhares sobre a pandemia de Covid-19 no IFRNpt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentReitoriapt_BR
dc.publisher.initialsIFRNpt_BR
dc.subject.cnpqCiências humanaspt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15628/editoraifrn.2022.2228
dc.description.resumoO que dá vida à instituição são as pessoas, que, mesmo em razão das condições adversas que passaram durante os cerca de dois anos em que o IFRN teve suas atividades presenciais reduzidas, nunca deixaram de viver o Instituto, suas rotinas de trabalho e de estudo. Na medida em que as condições sanitárias permitiram, as atividades continuaram, especialmente à distância. Mesmo que as câmeras dos computadores ou celulares tenham brevemente mediado os rostos das pessoas, o componente afetivo do Instituto Federal nunca deixou de existir, já que é um aspecto fundamental dessa Casa de Educação.pt_BR


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