Teoria e prática no PROEJA: vozes que se completam

dc.creator	Henrique, Ana Lúcia Sarmento
dc.creator	Moura, Dante Henrique
dc.creator	Baracho, Maria das Graças
dc.date.accessioned	2018-09-03T18:30:43Z
dc.date.available	2018-09-03
dc.date.available	2018-09-03T18:30:43Z
dc.date.issued	2012-01-01
dc.identifier.isbn	978-85-8161-046-7	pt_BR
dc.identifier.uri	http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/1551
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Ensino profissionalizante	pt_BR
dc.subject	Educação para Jovens e Adultos	pt_BR
dc.subject	EJA	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Educação profissional	pt_BR
dc.title	Teoria e prática no PROEJA: vozes que se completam	pt_BR
dc.type	Livro	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Reitoria	pt_BR
dc.publisher.initials	IFRN	pt_BR
dc.description.resumo	O livro apresenta a produção de professores e alunos, estudiosos nas áreas de educação profissional e de educação de jovens e adultos, a partir das diferentes dimensões intervenientes nos processos de ensino e aprendizagem no PROEJA. Ao longo de 13 capítulos, o livro discute, ainda, questões teórico-práticas de implementação do Programa.	pt_BR