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As novas diretrizes curriculares para o ensino médio (integrado): a dualidade na prescri(a)ção do Estado
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AS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO (INTEGRADO) A DUALIDADE NA PRESCRI(A)ÇÃO DO ESTADO.pdf (192.6Kb)
Data
2013
Autor
Bezerra, Daniella de Souza
Metadados
Mostrar registro completo
URI
http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/1349
Coleções
Anais 2013