| dc.creator | Cunha, Ana Lídia Braga Melo | |
| dc.creator | Silva, Lenina Lopes Soares | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-25T13:47:38Z | |
| dc.date.available | 2017-07-25T13:47:38Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.issn | 2358-1190 | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/1207 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte | pt_BR |
| dc.relation.ispartof | Colóquio Nacional - A produção do conhecimento em Educação Profissional | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Educação profissional | pt_BR |
| dc.subject | Educação especial | pt_BR |
| dc.subject | TEC NEP | pt_BR |
| dc.title | A produção do conhecimento sobre o programa TEC NEP nos programas de pós-graduação no Brasil – 2000 – 2014 | pt_BR |
| dc.type | Artigo de Evento | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Natal - Central | pt_BR |
| dc.publisher.initials | IFRN | pt_BR |
| dc.citation.issue | 3 | pt_BR |
| dc.description.resumo | Neste estudo, busca-se analisar a produção do conhecimento sobre o Programa Educação,
Tecnologia e Profissionalização para Pessoas com Necessidades Específicas (TEC NEP) e ações
desenvolvidas na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT) para
a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais (NEE). Trata-se de uma pesquisa
bibliográfica realizada por meio de uma coleta de dados na internet em espaços acadêmicos
e científicos de domínio público. Questiona-se inicialmente: Quais são as contribuições para
a produção do conhecimento sobre Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva dessas
pesquisas? Como as ações de inclusão desenvolvidas pelos Institutos Federais promoveram
o acesso, a permanência e a conclusão dos cursos para essas pessoas? Os resultados indicam
que ocorreram avanços na sensibilização para a educação inclusiva, mas que essa precisa ser
ampliada para garantir o acesso, a permanência e a conclusão de cursos com êxito pelos alunos
com NEE com qualidade social referenciada. | pt_BR |
