Termologia em questão

dc.creator	Oliveira, Anderson Luiz Pinheiro de
dc.creator	Almeida, Carlos Alexandre Barros de
dc.creator	Lima, Geógenes Melo de
dc.date.accessioned	2017-05-26T15:30:39Z
dc.date.available	2017-05-26T15:30:39Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.isbn	978-85-8333-148-3	pt_BR
dc.identifier.uri	http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/1005
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Termometria	pt_BR
dc.subject	Calorimetria	pt_BR
dc.subject	Termodinâmica	pt_BR
dc.title	Termologia em questão	pt_BR
dc.type	Livro	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Reitoria	pt_BR
dc.publisher.initials	IFRN	pt_BR
dc.subject.cnpq	Física	pt_BR
dc.description.resumo	A Física no Ensino Médio tem seus temas divididos em seis ramos: Mecânica, Termologia, Ondas, Óptica, Eletromagnetismo e Física Moderna. Desse modo, os princípios estudados e construídos ao longo dos séculos são organizados levando-se em conta os fenômenos em comum a cada grupo de ideias científicas contidas nesses ramos, muito embora é natural que hajam “conversas” entre temáticas de ramos diferentes. O presente trabalho tem por objetivo disponibilizar os principais conceitos, princípios e leis relativas ao ramo Termologia de forma objetiva, dando ao leitor a oportunidade de praticar os conhecimentos a partir da resolução de exercícios propostos e atuais ao final de cada uma das partes em que a obra foi estruturada.	pt_BR