Submissões recentes
-
Educação e trabalho na comunidade do Outeiro : uma análise à luz das trajetórias dos educadores da Escola Municipal Dr. José Targino
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2023-06-02)This research analyzes the relationship between education and work in the community of Fazenda outeiro in the light of the trajectories of the uprooting process of rural subjects who return as educators at the Dr. José ... -
Práticas pedagógicas e relações étnicos-raciais – desafios e possibilidades de uma educação afrocentrada
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2023-04-04)The Common National Curriculum Base for elementary school – early years –, with regard to the guidelines for the Human Sciences, recommends learning and improving skills starting in kindergarten through high school. They ... -
“Eu guardo tudo para mim" : reflexões sobre experiências de sofrimento de homens estudantes campesinos do ensino médio integrado
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2021-10-06) -
Trabalho doméstico : um estudo sobre a vida escolar de empregadas domésticas da cidade de Canguaretama/RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2022-11-20) -
Intervenção didático-pedagógica para incentivo ao pensamento sustentável: uma abordagem sobre resíduos plásticos
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisIFRN, 2024-03-18)Education is the key to behavioral change in society, and schools play an important role in encouraging the development of values and attitudes committed to sustainability. The environment is a strategic issue for ...