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Analise da incidência de casos de COVID-19 no estado do Rio Grande do Norte utilizando o Modelo matemático SIR
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilMacauIFRN, 2023-03-03)The Covid-19 pandemic took the world by surprise, it has been shown to be one of the greatest global health challenges of this century and challenged researchers and managers to find effective measures to circumvent the ... -
Da sanção da Lei 11.161/05 aos dias atuais : os impactos na vida profissional e pessoal de professores de espanhol do ensino médio de escolas estaduais de Natal/RN
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2021-12-28) -
Avaliação da pegada hídrica do Campus Natal-Central do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisIFRN, 2023-12-18)The scarcity and pollution of fresh water in the world are recognized as topics of great relevance in literature, given the significant resulting impacts on humanity. For this reason, “footprint” indicators have emerged ... -
TEA: curso aberto sobre transtorno do espectro autista
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilEducação a distânciaIFRN, 2024-10-11) -
Educação ambiental e a cartilha educativa como material didático para escola praiana: uma aprendizagem significativa para o ensino fundamental I
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisIFRN, 2023-11-27)The aim of this study was to investigate the themes of Environmental Education (EE) that are most in need of dialogue in a school in a beach neighborhood and, based on this, to develop teaching material to promote ...