Submissões recentes
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Educação profissional técnica de nível médio: uma análise da produção acadêmica e da matematização de seus indicadores de matrículas de 2007 a 2017
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalIFRN, 2020-09-30)ABSTRACT High school Technical professional Education Level (HSTPEL), in Brazil (EPTNM), was resized according to Law nº 11.741, of July 16, 2008, as that modality that, linked to High School and attended to general ... -
Leituras históricas acerca de educação profissional na imprensa do Rio Grande do Norte
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalMestrado Acadêmico em Educação ProfissionalIFRN, 2019-10-09)ABSTRACT The research from which this dissertation originated had as its general objective to analyze news published in the Potiguar press, aiming to systematize historical readings about education and professional ... -
Análise de requisitos para soluções tecnológicas na redução da evasão escolar: uma perspectiva baseada na Equipe Técnica Pedagógica (ETEP)
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2024-01-05)School dropout is a challenge that negatively impacts the educational system, resulting in academic and social consequences harmful to students and society as a whole. In the field of Information Technology (IT), where the ... -
Guia para modelagem de projetos aplicados à mobilidade sustentável
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisMestrado Profissional em Uso Sustentável dos Recursos NaturaisIFRN, 2024-12-12)The concept of smart and sustainable cities has proven to be complex and grand, allowing it to be observed by different analytical currents and one of them relates to the construction of its digital model, focused on ... -
Educação intercultural e do campo: saberes, experiências e perspectivas
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilCanguaretamaIFRN, 2025-03-21)
