Navegação Editora IFRN por autor "Henrique, Ana Lúcia Sarmento"
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Eu, Professor: ensaios sobre a formação docente
Ferreira, Ilane Cavalcante; Henrique, Ana Lúcia Sarmento (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2015)Quando propusemos a produção desses ensaios junto aos estudantes do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional (PPGEP), tínhamos em mente um propósito bem definido: aliar a teoria estudada na disciplina Formação ... -
Gestão em educação à distância
Henrique, Ana Lúcia Sarmento; Lima, Artemilson Alves de; Santos, Simone Costa Andrade dos; Cavalcante, Ilane Ferreira; Dias, Thiago Ferreira; Oliveira, Wagner de (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilNatal - CentralIFRN, 2012) -
Proteu na rota do descobrimento: português, matemática e cidadania 2 ed
Henrique, Ana Lúcia Sarmento; Lima, Artemilson Alves de; Angelo, Cristiane Borge; Freitas, Elizabete Alves de; Oliveira, Leonor de Araujo Bezerra; Costa, Manoel Lopes; Pereira, José Everaldo (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilEducação a DistânciaIFRN, 2011) -
Proteu: nas ondas da prática
Araújo, Ana; Henrique, Ana Lúcia Sarmento; Angelo, Cristiane Borge; Freitas, Elizabete Alves de; Cavalcante, Ilane Ferreira; Oliveira, Leonor de Araujo Bezerra; Costa, Manoel Lopes; Silveira, Marília Gonçalves Borges de; Araújo, Nanci Barbosa Ferreira de (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilEducação a DistânciaIFRN, 2009) -
Teoria e prática no PROEJA: vozes que se completam
Henrique, Ana Lúcia Sarmento; Moura, Dante Henrique; Baracho, Maria das Graças (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2012-01-01) -
Transdisciplinaridade e complexidade: uma nova visão para a educação no século XXI
Henrique, Ana Lúcia Sarmento; Souza, Samir Cristino de (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteBrasilReitoriaIFRN, 2005-11-10)