Memorial de formação: narrativas de si, aprendizagens e reflexões de professores e gestores da EJA integrada à EPT

dc.creator	Andrade, Maria Adilina Freire Jerônimo
dc.creator	Bezerra de A. Santos-Marques, Ivoneide
dc.creator	Chagas, Patrícia Carla de Macêdo
dc.creator	Santos, José Roberto Oliveira
dc.creator	Tavares, Otávio Augusto de Araújo
dc.date.accessioned	2024-11-27T01:16:45Z
dc.date.available	2024-11-26
dc.date.available	2024-11-27T01:16:45Z
dc.date.issued	2024-11-26
dc.identifier.isbn	978-65-5477-065-1	pt_BR
dc.identifier.uri	http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/2684
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Formação de professores	pt_BR
dc.subject	Educação de Jovens e Adultos	pt_BR
dc.subject	Educação Profissional e Tecnológica	pt_BR
dc.title	Memorial de formação: narrativas de si, aprendizagens e reflexões de professores e gestores da EJA integrada à EPT	pt_BR
dc.type	Livro	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Educação a Distância	pt_BR
dc.publisher.initials	IFRN	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação	pt_BR
dc.description.resumo	Neste livro, apresenta-se uma amostra da produção de memoriais de formação escritos por estudantes do Curso de Especialização em Práticas Assertivas da Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). A obra está organizada nos volumes I e II, de modo a contemplar trabalhos escritos nas duas turmas ofertadas no curso, o qual formou 1.487 alunos no período de 2019 a 2022.	pt_BR