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dc.creatorMotta, Thalita
dc.creatorMacedo, Elaine
dc.creatorRocha, Ângela
dc.date.accessioned2024-10-11T14:25:15Z
dc.date.available2024-10-11
dc.date.available2024-10-11T14:25:15Z
dc.date.issued2024-10-11
dc.identifier.isbn978-65-84831-39-1pt_BR
dc.identifier.urihttp://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/2672
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Nortept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectEducação inclusivapt_BR
dc.subjectEducação a distânciapt_BR
dc.subjectPessoas com deficiência - PcDpt_BR
dc.subjectTranstorno do espectro autista - Critérios diagnósticospt_BR
dc.subjectTranstorno do espectro autista - Histórico - Concepçõespt_BR
dc.subjectTranstorno do espectro autista - Legislaçãopt_BR
dc.titleTEA: curso aberto sobre transtorno do espectro autistapt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEducação a distânciapt_BR
dc.publisher.initialsIFRNpt_BR
dc.subject.cnpqCIÊNCIAS HUMANASpt_BR
dc.subject.cnpqCIÊNCIAS SOCIAISpt_BR
dc.description.resumoO Transtorno do Espectro Autista tem se tornado um tema cada vez mais co nhecido pela sociedade em geral, seja através das campanhas de conscientiza ção, da divulgação por profissionais da área ou mesmo das mídias de entrete nimento, como filmes, séries e outros materiais. Diante de tantas diferentes fontes de conhecimento, precisamos nos dedicar a uma análise mais cuidadosa sobre cada informação e, sobretudo, reconhecer as fontes mais seguras em termos de veracidade cientificidade e ética. Pensando nisso, neste curso, é essencial iniciarmos os estudos sobre o assunto conhecendo os primórdios da identificação e descrição do TEA.pt_BR


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